您是否有过参与或设计在线教育相关调研的经历？
有过设计经历
有过参与填写经历
既设计过也填写过
从未接触过
您日常接触在线教育相关内容的频率是？
几乎每天
每周3-5次
每周1-2次
每月不足1次
几乎不接触
您认为一份合格的调查问卷模板，最核心的特质应该是？
题目逻辑清晰贴合调研目标
题量适中填写负担低
选项设置科学无引导性
题型搭配合理便于数据统计
请您对当前市面上常见的在线教育类调查问卷模板的整体实用性进行评分（1分代表非常不实用，5分代表非常实用）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您在填写在线教育相关问卷时，最容易产生抵触情绪的原因是？
题量过大耗时过长
题目表述模糊难以理解
选项设置不符合实际情况
题目涉及过多隐私内容
重复提问逻辑混乱
如果您需要开展在线教育相关调研，您向同行推荐使用标准化调查问卷模板的可能性有多大？（0分代表完全不可能，10分代表非常有可能）
您认为李克特量表应用在以下哪些在线教育调研场景中适配度最高？
课程满意度评价
学习平台使用体验调研
学习者学习动机调研
教师线上教学效果评估
在线教育产品付费意愿调研
您在使用李克特量表开展调研时，最常采用的量级是？
3级量表
5级量表
7级量表
10级量表
未使用过李克特量表
请您评价李克特量表应用在在线教育调研中，对收集用户主观态度数据的有效性（1分代表有效性极低，5分代表有效性极高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前在线教育调研使用的调查问卷模板中，李克特量表设计常见的问题有哪些？
选项层级划分模糊
题目表述带有倾向性
量表题占比过高引发填写疲劳
正负向题项设置不合理
选项维度不全面
您认为一份面向学习者的在线教育调研问卷，合理的填写时长应该控制在多久以内？
3分钟以内
3-5分钟
5-8分钟
8-10分钟
10分钟以上也可以接受
您认为优质的在线教育调查问卷模板，应该包含哪些核心模块？
受访者基本信息模块
核心调研主题模块
开放性建议收集模块
逻辑跳转适配模块
数据校验模块
请您评价在调查问卷模板中预设李克特量表题组，对提升调研设计效率的作用（1分代表完全没有作用，5分代表作用非常大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否遇到过因李克特量表设计不当，导致调研数据失真的情况？
经常遇到
偶尔遇到
很少遇到
从未遇到
没有关注过这类问题
您认为优化李克特量表在在线教育调研中的应用效果，可以从哪些方面入手？
明确量表维度的操作定义
合理设置量表量级
增加反向题项校验应答真实性
控制单份问卷中量表题的数量
结合其他题型补充收集数据
您在设计在线教育调研问卷时，获取调查问卷模板的主要渠道是？
专业问卷平台模板库
学术文献中的成熟量表
自行从零设计
参考同领域公开调研问卷
委托专业机构设计
请您对当前公开渠道可获取的在线教育类调查问卷模板的内容质量进行评分（1分代表质量极差，5分代表质量极佳）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为针对不同调研对象（如学生、教师、家长），是否需要设计差异化的调查问卷模板？
非常有必要，不同群体关注点差异大
有一定必要，可在通用模板基础上调整
没必要，通用模板即可覆盖所有群体
不确定
结合您的使用经验，您对在线教育领域的调查问卷模板设计以及李克特量表应用有哪些具体的优化建议？