您目前所在的岗位类型是
一线医药销售代表
地区销售经理
大区销售经理
市场部学术专员
销售培训/运营支持人员
其他
您从事医药销售相关工作的年限是
1年及以下
1-3年
3-5年
5-10年
10年以上
您日常负责推广的药品品类主要属于
处方药（化学药）
处方药（中成药/生物药）
非处方药（OTC）
医疗器械/耗材
其他医药相关产品
您所在企业目前对销售人员的考核中，学术推广相关指标的占比大约是
10%及以下
11%-30%
31%-50%
51%-70%
70%以上
您认为当前医药销售人员开展学术推广工作的主要形式包括哪些
科室会/院内学术会议
区域/全国级学术沙龙
线上学术直播/科普宣讲
临床文献传递与用药答疑
专家拜访与学术沟通
患者教育活动支持
请对您自身掌握的产品专业知识（适应症、药理、临床循证证据等）掌握程度进行评分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对您日常开展学术拜访的沟通专业度进行评分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为以下哪些能力是医药销售人员做好学术推广的核心能力
产品及疾病领域专业知识
学术沟通与演讲能力
临床需求洞察能力
学术活动策划与执行能力
客户关系长期维护能力
合规推广意识
您平均每月独立组织或参与的院内科室学术会议数量大约是
您认为当前学术推广活动对临床医生合理用药的实际帮助程度如何
几乎没有帮助
帮助较小
有一定帮助
帮助较大
帮助非常大
您认为目前学术推广工作中存在的主要痛点有哪些
专业知识储备不足，难以回应临床深度问题
学术活动形式单一，医生参与度不高
考核指标导向偏销量，学术投入动力不足
合规要求限制多，学术推广落地难度大
缺乏系统的学术能力培训
其他
您所在企业为销售人员提供学术相关培训的频率大约是
几乎没有
每季度1次及以下
每月1-2次
每周1次及以上
请对您目前接受的学术培训内容的实用性进行评分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为以下哪些指标可以有效衡量销售人员的学术推广工作成效
学术会议覆盖的医生人数及质量
医生对产品知识的认知度提升
临床合理用药行为的改善
目标科室的产品观念接受度
学术拜访的有效沟通时长
专家合作深度（如参与课题/指南等）
您认为将学术能力相关指标纳入销售人员绩效考核的必要性如何
如果设置学术调研类的能力评估环节，您认为最合理的开展频率是
每月一次
每季度一次
每半年一次
每年一次
不需要开展
请对您日常学术推广工作的整体满意度进行评分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为构建科学的学术推广评价指标体系，最需要优先考虑哪些维度
专业知识掌握水平
学术活动执行质量
客户学术认可度
合规推广执行情况
学术能力成长速度
临床价值传递效果
您是否了解行业内“医药代表备案制”对学术推广行为的相关规范要求
完全不了解
了解较少
基本了解
比较熟悉
非常熟悉
您认为当前医药销售学术推广工作最需要改进的方面是什么？如有具体建议请简要说明