您所在的机构类型是
公立综合博物馆
公立专题博物馆
民办博物馆
高校附属博物馆
其他文博相关机构
您所在机构的年接待观众规模约为
10万人次以下
10-50万人次
50-100万人次
100万人次以上
您在博物馆教学相关工作中的岗位角色是
社教部门专职人员
展览策划人员
信息化/数字化部门人员
馆校合作对接人员
研究人员
其他相关岗位
您所在机构开展博物馆教学评估的频率约为
每季度至少1次
每半年1次
每年1次
2年及以上1次
尚未系统开展过教学评估
您所在机构开展博物馆教学评估时，主要使用过哪些数据收集方式
现场纸质问卷
在线问卷
现场访谈
观众行为观察记录
教学活动后口头反馈
第三方机构调研
其他方式
您所在机构是否使用过在线问卷开展博物馆教学效果相关评估
经常使用，已形成固定流程
偶尔使用，针对特定活动开展
尝试过1-2次，尚未常态化
从未使用过（请跳至第12题）
您选择使用在线问卷开展教学评估的主要原因是
发放与回收效率高，不受场地限制
数据可自动统计，减少人工整理成本
可灵活设置逻辑跳转，适配不同受访群体
便于跨时段、跨区域收集参与观众反馈
支持多媒体题目嵌入，贴合博物馆教学场景
其他原因
您使用在线问卷开展博物馆教学评估时，主要覆盖哪些评估维度
教学内容的知识性与准确性
讲解/活动形式的趣味性与互动性
教学人员的专业度与表达能力
观众的知识收获与情感体验
配套教学资源（手册、导览、教具等）的实用性
活动组织的流畅度与服务体验
其他维度
您认为通过在线问卷回收的教学评估数据，整体有效率约为
90%以上
70%-90%
50%-70%
30%-50%
30%以下
请您对在线问卷在博物馆教学评估中的以下维度表现进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）：题目设置灵活性
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对在线问卷在博物馆教学评估中的以下维度表现进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）：数据回收便捷性
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对在线问卷在博物馆教学评估中的以下维度表现进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）：数据统计分析效率
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您在使用在线问卷开展教学评估时，遇到过哪些主要问题
受访观众填写意愿低，样本量不足
无效填写、随意作答占比较高
题目设计难以匹配博物馆教学的场景化特点
回收数据难以与观众的实际参观/参与行为关联
缺乏适配文博行业的数据分析模板
数据安全与观众隐私保护存在顾虑
其他问题
您所在机构对在线问卷回收的教学评估数据，通常的分析深度是
仅做基础的频数、占比描述统计
结合活动类型、观众群体做交叉分析
结合长期教学目标做趋势对比分析
将分析结果直接用于教学内容与形式优化
尚未形成系统的数据分析与应用机制
您认为博物馆教学评估的数据分析结果，主要可应用于哪些方向
优化社教活动的内容设计
调整讲解人员的培训方向
改进展览配套的教学资源配置
评估馆校合作项目的实施成效
为博物馆教育职能的绩效考核提供依据
向公众展示博物馆的教育价值
其他方向
若未来推广标准化的博物馆教学评估在线调研工具，您最看重的功能是
适配文博场景的预设题库
自动生成可视化数据分析报告
与博物馆票务、预约系统的数据打通
支持多终端适配（现场扫码、公众号推送等）
符合数据安全合规要求的观众隐私保护机制
其他功能
您认为在线问卷在博物馆教学评估领域的应用前景如何
非常广阔，将成为主流评估方式
有较大应用空间，需结合场景优化
作用有限，仅能作为辅助评估手段
不太看好，难以替代传统评估方式
对于优化基于在线调研工具的博物馆教学评估流程、提升数据分析实用性，您还有哪些具体的建议或经验分享？