您所在的城市类型是
一线城市
新一线城市
二线城市
三线及以下城市
县城/乡镇
您是否参与过课外辅导
是，目前正在参与
曾经参与过，现在没有
从未参与过
您参与课外辅导的主要科目有哪些
语文
数学
英语
物理/化学/生物等理科科目
历史/政治/地理等文科科目
艺术/体育类素质辅导
编程/科创类辅导
其他
您平均每周参与课外辅导的总时长约为
2小时及以下
2-5小时
5-10小时
10小时以上
您家庭每月在课外辅导上的支出约占家庭月收入的比例是
5%及以下
5%-10%
10%-20%
20%以上
您选择课外辅导机构时最看重的因素是
师资水平
教学效果口碑
距离/交通便利性
课程价格
课程内容匹配度
机构品牌知名度
其他
您认为课外辅导带来的主要帮助有哪些
补齐学科薄弱点
提升在校考试成绩
拓展知识边界
培养兴趣特长
减轻家长辅导压力
提前学习进阶内容
没有明显帮助
其他
您是否会因为升学压力调整课外辅导的科目或时长
会，根据升学阶段动态调整
偶尔会做小幅度调整
基本不会，保持固定安排
不确定
您更偏好的课外辅导形式是
线下小班课
线下一对一
线上直播大班课
线上一对一/小班课
录播课程自主学习
混合式（线上+线下结合）
您认为当前课外辅导市场存在的最突出问题是
收费过高
师资质量参差不齐
虚假宣传现象多
课程内容同质化严重
过度贩卖焦虑
退费难
其他
未来1年内，您对课外辅导的需求变化预期是
需求明显增加
需求略有增加
需求基本不变
需求略有减少
需求明显减少
除学科辅导外，您未来可能考虑的课外拓展类辅导有哪些
思维训练类
口才表达类
劳动实践类
研学营类
心理健康辅导类
职业体验类
暂不考虑
其他
请您对课外辅导在减轻学业负担、提升学习效率方面的实际作用进行评分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否了解“双减”政策对课外辅导行业的相关规范要求
非常了解
了解一部分
听说过但不清楚具体内容
完全不了解
在本次调研的样本量设计中，您认为按学段分层抽样的方式是否更能反映真实情况
您认为后续通过交叉分析探究不同群体的辅导需求差异时，还需要重点关注哪些维度的信息？