您是否参与过活动场景下的心理健康测评相关工作或体验？
是，作为策划/执行人员参与过
是，作为测评参与者体验过
否，仅了解相关概念
完全没有接触过
您认为面向大众活动的心理健康测评，最核心的定位应该是？
趣味互动体验，降低心理距离感
初步筛查参考，引导关注自身状态
专业诊断工具，提供明确评估结果
科普传播载体，普及心理知识
您觉得活动场景中的心理健康测评，适合融入哪些活动环节？
入场签到互动区
主题分享间隙体验
分组团建活动模块
活动收尾福利环节
线上预热传播环节
请您对以下心理健康测评方案设计维度的重要性进行评分（1分最不重要，5分最重要）：题目的通俗易读性
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对以下心理健康测评方案设计维度的重要性进行评分（1分最不重要，5分最重要）：结果反馈的正向引导性
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对以下心理健康测评方案设计维度的重要性进行评分（1分最不重要，5分最重要）：测评时长的合理性
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对以下心理健康测评方案设计维度的重要性进行评分（1分最不重要，5分最重要）：内容的科学专业性
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为单次活动场景下的心理健康测评，单份题量设置在多少区间最合适？
5题以内，快速完成
5-10题，轻量体验
10-20题，平衡深度与体验
20题以上，保证评估准确性
您更希望心理健康测评的结果呈现包含哪些内容？
简洁直观的状态标签
贴合结果的个性化小建议
趣味化的结果解读海报
可分享的社交传播卡片
专业的后续求助渠道指引
如果在企业员工关怀活动中加入心理健康测评，您认为最需要规避的问题是？
题目涉及过度隐私内容
结果标签化引发员工焦虑
测评与后续服务脱节
题量过长占用活动时间
如果在校园心理节活动中加入心理健康测评，您认为最优先适配的主题方向是？
学业压力调适
人际沟通相处
情绪状态识别
自我认知探索
您认为优质的活动类心理健康测评，应该具备哪些特征？
无压力的作答氛围
非评判性的结果导向
与活动主题高度契合
可衔接后续心理支持服务
适配不同年龄段的认知水平
您是否能接受心理健康测评采用匿名作答的形式？
完全接受，更愿意表达真实想法
可以接受，但希望能自行保存结果
不太接受，希望有专属账号留存记录
完全不接受匿名形式
以下哪些心理健康测评的呈现形式，您觉得更适合活动场景？
线上H5互动答题
纸质答题卡沉浸式作答
AI对话式引导测评
场景化沉浸式互动测评（结合小游戏）
团队协作式共同测评
您认为活动中引入心理健康测评，对参与者的实际帮助程度如何？
帮助很大，能引导主动关注心理状态
有一定帮助，增加活动体验感
帮助有限，仅作为互动环节
没有帮助，容易流于形式
在心理健康测评方案设计中，您认为需要重点关注哪些特殊群体的适配性？
青少年群体
老年群体
高压职业人群
存在情绪困扰的易感人群
普通健康人群
如果测评结果提示参与者可能存在较明显的情绪困扰，您认为最恰当的处理方式是？
直接给出就医建议
提供温和的引导语与正规求助渠道
现场安排心理咨询师做简单沟通
不做特殊提示，避免引发恐慌
如果有设计科学、体验友好的活动版心理健康测评，您向身边活动策划方或亲友推荐的可能性有多大？（0-10分）
关于活动策划中的心理健康测评与心理测试方案设计，您还有哪些其他的想法或建议？