您的职业身份是
学前教育一线教师
学前教育教研/管理人员
高校学前教育专业研究者/学生
教育调研机构从业者
其他相关教育工作者
您从事学前教育相关工作/研究的年限是
1年及以下
1-3年
3-5年
5-10年
10年以上
您是否有过设计或发放学前教育相关调研问卷的经验
从未参与过
参与过1-2次
参与过3-5次
参与过5次以上
在开展学前教育问卷调研前，您是否会系统开展可行性评估
每次都会，且有规范流程
大多数时候会，凭经验判断
偶尔会，仅在大型调研时开展
从未开展过
您认为在学前教育问卷调研中，可行性评估通常需要覆盖哪些核心维度
目标调研对象的配合意愿
问卷题量与填写时长的合理性
样本接触渠道的可及性
调研伦理与知情同意合规性
预期回收样本量的达标可能性
调研人力、时间、经费成本
在确定学前教育问卷回收样本量时，您最常参考的依据是
同类已发表研究的样本规模
统计学样本量计算公式
调研实际可触达的对象数量
委托方/项目要求的样本数
凭经验估算，无明确依据
请您评价“样本接触渠道稳定性”对学前教育问卷可行性评估结果的影响程度（1分=影响极小，5分=影响极大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您在学前教育问卷发放过程中，最常遇到哪些影响样本回收的障碍
幼儿园/家长配合度低，拒访率高
问卷题量过长，填写完成率低
发放渠道受限，难以触达目标样本
家长/教师对调研目的存在顾虑
无效填答占比高，有效样本不足
其他
您认为面向幼儿家长发放的学前教育问卷，合理的填写时长应控制在哪个范围
3分钟以内
3-5分钟
5-8分钟
8-10分钟
10分钟以上也可接受
您认为面向学前教育教师发放的调研问卷，合理的填写时长应控制在哪个范围
5分钟以内
5-10分钟
10-15分钟
15-20分钟
20分钟以上也可接受
请评价当前您所了解的学前教育领域中，关于问卷样本量测算方法的普及程度（1分=非常不普及，5分=非常普及）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为一份实用的可行性评估方法指南，应当包含哪些核心内容
不同调研场景下的样本量测算参考标准
预调研实施流程与效果判断方法
调研对象配合度提升策略
无效样本识别与处理方案
常见风险预判与应对预案
不同发放渠道的回收率参考值
在开展预调研检验问卷可行性时，您通常会选取多大规模的预试样本
10-30份
30-50份
50-100份
100份以上
从未开展过预调研
您判断学前教育问卷调研“具备落地可行性”的核心标准是
预期有效回收率能达到60%以上
调研成本在预算范围内
能获得园所/家长的正式支持
问卷内容通过伦理审查
综合以上多方面因素判断
请评价“调研伦理合规（如知情同意、信息保密）”在学前教育问卷可行性评估中的重要性（1分=非常不重要，5分=非常重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您通常通过哪些渠道发放学前教育调研问卷
合作幼儿园线下集中发放
家长群/教师群线上转发
学前教育相关公众号/平台投放
委托第三方调研机构发放
面对面随机拦截发放
其他渠道
结合您的经验，通过幼儿园渠道面向家长发放问卷，通常的有效回收率约为
30%以下
30%-50%
50%-70%
70%以上
没有统计过相关数据
您认为在县域/乡镇等下沉地区开展学前教育问卷调研时，可行性评估最需要重点关注的因素是
当地调研对象的文化水平与理解能力
本地教育部门与园所的支持力度
方言/表述习惯带来的问卷理解偏差
样本分散带来的发放难度
其他
如果有一套系统的学前教育问卷回收样本量与可行性评估方法指南可供参考，您向同行推荐使用的可能性有多大？（0分=完全不可能推荐，10分=一定会主动推荐）
您更希望通过哪种形式获取相关的可行性评估方法参考资料
结构化的操作手册/指南文档
配套的样本量自动测算工具
典型调研案例解析合集
线上专题培训课程
可直接套用的评估 Checklist 模板
在开展学前教育问卷调研的样本量确定或落地推进过程中，您遇到过哪些最棘手的问题？欢迎简要举例说明
对于完善学前教育问卷回收样本量与可行性评估方法指南，您还有哪些具体的建议或期待的内容？