您目前的身份是
中小学在校学生家长
中小学在职教职工
教培/教育咨询行业从业者
教育领域研究人员
其他（非教育相关从业者）
您是否参与过教育类相关的调研活动
从未参与
参与过1-2次
参与过3-5次
参与过5次以上
您日常关注中小学相关信息的频率是
几乎不关注
偶尔关注（每月1-2次）
经常关注（每周1-2次）
持续关注（几乎每天）
您通常通过哪些渠道了解中小学相关的信息
学校官方通知/家长会
亲友同事口碑推荐
本地教育类自媒体/公众号
线下教育展会/开放日活动
短视频/社交平台相关内容
其他渠道
在您看来，开展中小学品牌调研最核心的价值是什么
帮助学校优化办学定位与服务
为家长择校提供客观参考依据
推动区域教育资源均衡发展
为教育行业研究提供数据支撑
没有明显实际价值
请您对当前市面上中小学品牌调研结果的可信度进行评分（1分非常不可信，5分非常可信）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为过往接触到的中小学品牌调研存在哪些常见问题
样本选取不具代表性
题目设计带有引导性倾向
甄别环节缺失导致无效样本过多
数据结果被过度商业包装
调研过程不透明难以溯源
未发现明显问题
您认为在调研中设置甄别题的主要作用是
筛选符合调研目标的受访对象
缩短整体问卷填写时长
提升问卷的趣味性降低跳出率
没有实际作用只是流程形式
您认为优质的品牌调研甄别题应当具备哪些特征
题目表述清晰无歧义
甄别逻辑贴合调研目标人群
题量适中不引起受访者反感
能够有效识别随意填答的无效样本
选项设置覆盖全部可能情况
如果一份中小学相关调研开头设置3-5道甄别题，您的接受度是
完全接受，能理解是为了数据准确
基本接受，只要题目不涉及隐私
不太接受，觉得填写流程太繁琐
完全不接受，会直接退出填写
请您评价甄别题设计质量对最终品牌调研结果准确性的影响程度（1分几乎无影响，5分起决定性作用）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为以下哪些方式可以有效提升品牌调研的样本质量
优化甄别题逻辑精准定位目标人群
设置答题时长校验识别快速填答
对前后逻辑矛盾的答卷进行剔除
采用多渠道混合抽样避免样本同质化
适当设置填答激励提升重视程度
增加问卷总题量提升数据丰富度
您是否遇到过调研中为了凑样本量，放松甄别标准导致数据失真的情况
您认为当前中小学领域品牌调研的样本质量整体处于什么水平（1分质量极差，5分质量优秀）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
如果您作为受访者，遇到甄别题涉及您的家庭收入、孩子成绩等隐私问题，您会
如实填写，相信调研方会保密
选择性填写，不透露核心隐私
直接跳过该类题目
终止问卷填写
您认为在样本质量控制环节，最需要重点防范的问题有哪些
受访人群不符合调研目标
受访者随意填答应付任务
同一受访者重复提交多份答卷
调研方人为筛选符合预期的样本
样本量不足导致结论偏差
您认为面向家长群体开展中小学品牌调研时，以下哪个甄别维度最重要
孩子当前所处的学龄阶段
家庭所在的行政区域
家庭年收入水平
家长的学历层次
您认为一份合格的中小学品牌调研，有效样本占比至少需要达到多少才具备参考价值
关于优化中小学品牌调研的甄别题设计、提升样本质量，您还有哪些其他的建议？