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通信工程
电子信息工程
信息工程
物联网工程
其他通信相关专业
请对通信专业教师的课堂教学内容与行业前沿的贴合度进行评分（1-5分，1分为非常不符合，5分为非常符合）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对通信专业教师的课堂讲解逻辑清晰度进行评分（1-5分，1分为非常不清晰，5分为非常清晰）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对通信专业教师的课堂互动引导效果进行评分（1-5分，1分为效果极差，5分为效果极好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为通信专业教师对课程重难点的讲解透彻程度如何？
非常透彻，能完全理解
比较透彻，大部分能理解
一般，仅能理解基础内容
不够透彻，很多内容存疑
完全不透彻，无法跟上节奏
您认为通信专业教师在教学中存在哪些不足？
理论讲解偏多，实践结合不足
案例老旧，与当前通信行业发展脱节
授课节奏过快，难以跟上
课后答疑不及时
对学生创新实践的指导不足
没有明显不足
请对通信专业教师布置的课后作业与课程内容的匹配度进行评分（1-5分，1分为完全不匹配，5分为高度匹配）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对通信专业教师的作业批改反馈及时性进行评分（1-5分，1分为非常不及时，5分为非常及时）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
当您在通信专业课程学习中遇到问题向教师请教时，通常得到的反馈效果如何？
反馈非常细致，能彻底解决问题
反馈比较清晰，能解决大部分问题
反馈一般，仅能解决表层问题
反馈比较模糊，问题难以解决
几乎得不到有效反馈
请对通信专业教师在实验、实践类课程中的操作指导专业性进行评分（1-5分，1分为非常不专业，5分为非常专业）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对通信专业教师提供的科研项目、学科竞赛指导帮助度进行评分（1-5分，1分为几乎没有帮助，5分为帮助极大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您更希望通信专业教师在哪些方面增加教学投入？
5G/6G、光通信等前沿技术拓展
通信仿真、实操类技能训练
考研、就业方向的针对性指导
课程思政与行业价值观引导
课后答疑与学习小组辅导
其他
您认为当前通信专业教师的考核评价方式是否合理？
非常合理，能全面反映教学效果
比较合理，基本符合教学实际
一般，存在部分不合理之处
不太合理，难以反映真实教学水平
完全不合理，评价维度片面
请对通信专业教师的整体教学态度（责任心、备课充分度等）进行评分（1-5分，1分为非常差，5分为非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您平均每学期会对通信专业教师的教学效果进行几次主动反馈？
您更倾向于通过哪些渠道向通信专业教师反馈教学意见？
课堂现场直接沟通
课后微信/邮件私信
班级学委统一收集转达
学校官方教学评价系统
类似飞书问卷的线上调研工具
其他渠道
您认为线上匿名调研工具在收集教师教学满意度反馈时的便捷性如何？
非常便捷，能放心表达真实想法
比较便捷，反馈成本较低
一般，和线下反馈差别不大
不太便捷，操作流程繁琐
非常不便捷，不如直接沟通
请对您接触过的通信专业教师的整体教学满意度进行评分（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您向身边同学推荐您认可的通信专业教师课程的可能性有多大？（0-10分，0分为完全不可能，10分为非常愿意）
您认为构建科学的通信教师满意度测评体系，对提升通信专业教学质量的作用如何？
作用非常大，能精准定位教学问题
作用比较大，能为教学优化提供方向
作用一般，有一定参考价值
作用不大，难以影响实际教学
完全没有作用
您认为通信教师满意度测评体系应该重点纳入哪些评价维度？
课堂教学质量
实践指导能力
课后服务响应
科研与竞赛支持
师德师风表现
学生个人成长帮助
您对当前通信专业教师的教学工作还有哪些具体的意见或建议？