您的教龄是？
3年及以下
4-10年
11-20年
21年及以上
您目前所任教的学科是？
体育
语文/数学等主科
音体美等其他副科
班主任/行政兼任学科教学
您所在学校是否常态化开展跳绳相关活动？
是，已形成固定活动机制
偶尔开展，未形成固定安排
基本不开展
您所在学校开展的跳绳活动形式主要有哪些？
体育课常规跳绳教学
大课间集体跳绳练习
校园跳绳比赛/趣味活动
跳绳社团/兴趣小组
课后服务跳绳项目
未开展相关活动
您认为目前学校开展跳绳活动的场地、器材等硬件条件是否充足？
非常充足，完全满足需求
比较充足，基本满足需求
不太充足，存在部分缺口
严重不足，无法保障活动开展
您认为跳绳活动对学生身体素质提升的作用如何？
作用非常显著
作用比较显著
作用一般
没有明显作用
您观察到学生参与跳绳活动后，在哪些方面有积极变化？
体能、耐力等身体素质提升
专注力、意志力增强
团队协作意识提高
性格更开朗自信
班级凝聚力增强
未观察到明显变化
您认为跳绳活动的开展是否会对学生的文化课学习产生影响？
有正向促进作用，能帮助学生劳逸结合提升学习效率
基本没有影响
如果占用过多时间会有一定负面影响
有明显负面影响，会分散学习精力
您认为目前学校推进跳绳活动面临的主要困难有哪些？
专业师资不足，缺乏系统的跳绳教学指导
场地器材有限，难以满足全员参与需求
学生参与积极性不高
家长不支持，担心影响学习或造成运动损伤
缺乏科学的活动评价标准
活动时间难以保障
其他
您是否接受过跳绳教学或活动组织相关的专业培训？
接受过系统专业培训
接受过简单的入门培训
从未接受过相关培训
您认为将跳绳活动纳入学生综合素质评价体系是否可行？
非常可行，有很高的实践价值
比较可行，但需要完善配套标准
不太可行，操作难度较大
完全不可行
对于更好地开展跳绳活动、发挥其在农村小学生综合素质发展中的作用，您有哪些具体的建议或意见？