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课程开发调研表-标准化管理

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培训课件的结构编排搭建(5分)
课件编排重点突出且能有帮助有效记忆。(5分)
课件结构编排层次清晰,能突出内容重点。(4分)
课件结构编排层次不明显。(提交原因)(1-3分)
课件内容的实用性(15分)
内容结合符合实际情况,提供了有效的方法、表格、话术工具,对实际工作有很强的指导意义。(14-15分)
内容详实日能借鉴其他企业情况,同时提供使用的方法。(11-13分)
内容详实,能反映公司实际情况。(提交原因)(6-10分)
课件内容的准确性(10分)
内容精准、精炼,数据及术请运用准确无误。(10分)
内容准确,数据精准,表述及课件文图无专业性错误。(7-9分)
内容准确,无明显错误。(提交原因)(4-6分)
教学流程及教学方法设计(15分)
教学设计丰富,符合五星教学法模式,可以设计多样化的教学方法,帮助学员理解知识内容,并设教学设计及练习巩固。(14-15分)
教学流程设计流畅,有意识运用举例、案例教学方法。(11-13分)
课件中有开场和结尾等教学流程设计。(提交原因)(6-10分)
您对本课程有什么建议?
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