第二耀华中学教案检查汇总表（第二周，线上）
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！
板书设计：
1.条理清楚，安排合理，显示出系统性，连贯性 ；
2.有时有板书设计，或虽无专门设计，但教案程序即是板书的基本依据 ；
3.没有单独的板书设计，所写的教案又难以做为教学板书的依据。
教学手段安排运用：
1.某些课使用了电教手段或其它教具、仪器，记载较详；
2.实验课、演示课有明确的目标要求及操作要领等说明；
3.某些课使用了一定的教具，有记载；
4.对实验课、演示课的过程有较粗略的叙述；
5.无任何使用过必要的教具、仪器或电教 手段等的记载；
6.实验课、演示课仅有题目，没有操作过程的叙述。
作业安排：
1.每节课后均有作业布置
2.部分章节课后有作业
3.课后作业布置次数甚少
