在您修过的课程中，教学过程中使用案例的平均频率大致为（）
极少使用
一学期5次以下
一学期5次到10次
一学期10次以上
您认为案例教学成功的关键因素是什么？（最多选三项）
选取的案例具有典型性和代表性，切合课程主题。
授课老师教学水平高，讲解案例生动形象。
学生进行充分的课前准备，课上分享有“干货”。
课程氛围开放，对案例进行充分的讨论。
课堂人数合理，采取小班教学。
其他
您觉得在理想的案例教学中，学生应该扮演怎样的一个角色？
主体。主要由学生来完成教学过程，老师只是起到适时引导的作用。
跟随者。老师具有丰富的案例教学经验，学生应该在老师的带领下进行案例的学习与讨论以达到最佳的课程效果。
合作者。老师和学生应该以团队合作的方式完成案例教学。
其他
您觉得在理想的案例教学中，学生应提前做哪些准备？（可多选）
阅读大量文献，提供理论支撑。
充分查阅资料，了解案例背景与细节。
和同学进行讨论，形成初步观点。
将观点落实成文字，交给老师，以便老师充分把握同学们在课堂讨论前的看法。
其他
