分层教学

  • 类型: 问卷调查
  • 被引用次数: 35
  • 概述: 共16题目,1页
欢迎语: 欢迎参加本次答题!当今时代,大学生接连自杀,不断的上演着悲剧。与此同时,大学生自杀事件已经屡见不鲜了。年轻的生命,有什么不能承受之痛?为何选择了如此决绝的方式跟世界做个了断?是绝望的反抗,还是无助的逃离呢?我们必须看到,每个生命的逝去都与我们密切相关,他们是我们的一员。自杀,只是当代大学生普遍的生活状态和精神状态的激烈反应,自杀的土壤很丰厚,现实的社会很残酷。为了对大学生自杀问题进行进一步的研究,我精心设计了此次问卷。此次问卷匿名,请大家放心填写。非常感谢您的配合!
  • 类型: 问卷调查
  • 被引用次数: 6
  • 概述: 共59题目,2页
欢迎语: 欢迎参加本次答题
  • 类型: 问卷调查
  • 被引用次数: 9
  • 概述: 共86题目,1页
欢迎语: 亲爱的同学:       分层走班已经实行两个月了,为下阶段的分层走班工作能更好地开展,特开展本次问卷调查,希望能得到各位同学的真实想法与宝贵意见。本问卷实行匿名制,所有数据只用于统计分析,请放心填写。题目选项无对错之分,请按自己的实际情况填写。谢谢大家的合作!(除了特别说明,其余均为单选题)
  • 类型: 问卷调查
  • 被引用次数: 2
  • 概述: 共87题目,1页
欢迎语: 亲爱的同学:       分层走班已经实行两个月了,为下阶段的分层走班工作能更好地开展,特开展本次问卷调查,希望能得到各位同学的真实想法与宝贵意见。本问卷实行匿名制,所有数据只用于统计分析,请放心填写。题目选项无对错之分,请按自己的实际情况填写。谢谢大家的合作!(除了特别说明,其余均为单选题)
  • 类型: 问卷调查
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  • 概述: 共8题目,1页
欢迎语: 欢迎参加本次答题
  • 类型: 问卷调查
  • 被引用次数: 5
  • 概述: 共11题目,1页
欢迎语: 各位同仁,你们好!非常感谢您参与我们的问卷调查,此次调查是为我们广州市场各层级培训需求研究做准备,针对不同层级不同人群,大家在专业技能、产品知识等方面都希望能获得专业又符合切身需要的培训,为后续提高自身专业技能做铺垫。调查结果将为制订公司2015年度培训计划提供重要参考和依据,整个问卷中涉及的题目均没有对错之分,请根据您的实际情况填写,无需署名。谢谢您的合作!
  • 类型: 问卷调查
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  • 概述: 共29题目,2页
欢迎语: 各位老师们:为了了解大家对课堂教学的真实想法,更好的服务我们的教学,特制定本调查问卷,请根据自身真实情况进行选择:【教学内容部分】
  • 类型: 问卷调查
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  • 概述: 共17题目,1页
欢迎语:
  • 类型: 问卷调查
  • 被引用次数: 2
  • 概述: 共8题目,1页
欢迎语: 欢迎您参加深圳市儿童医院首届理论大课和教学查房比赛
  • 类型: 问卷调查
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  • 概述: 共9题目,1页
欢迎语: 各位伙伴,有没有被讲师的个人魅力和课程内容所折服呢?还等什么,赶快送上漫天的鲜花和满满的参训感受吧。
  • 类型: 问卷调查
  • 被引用次数: 2
  • 概述: 共19题目,1页
欢迎语: 欢迎参加本次答题
  • 类型: 问卷调查
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  • 概述: 共20题目,1页
欢迎语: 欢迎参加本次答题
  • 类型: 问卷调查
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  • 概述: 共12题目,1页
欢迎语: 尊敬的老师:    您好!为了了解高中生物学基本观点之一“结构和功能相统一”在教学中的渗透情况,为新课程教学的开展以及学生的学习提供帮助,我们特此展开本次问卷调查。此次调查的主体对象是一线的各位生物老师,你们教学经验丰富、学识渊博,对问卷中所涉及的问题最具有发言权。本问卷纯属研究所用,不涉及姓名性别等个人隐私,各选项也不存在对错,我们只统计使用其中的各选项出现的频率,希望您能如实填写,不必有任何顾虑。谢谢您的支持与合作!
  • 类型: 问卷调查
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  • 概述: 共16题目,1页
欢迎语: 欢迎参加本次答题
  • 类型: 问卷调查
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  • 概述: 共4题目,1页
欢迎语: 各位同事大家好:       房教学院是基于在线教育课程的发展趋势而推出,旨在为行业搭建一个自由分享及免费学习的平台。现在房教学院正式发出优秀地产人招募活动,请推荐出你身边优秀的地产人,让他们来到我们的平台上,为渴望学习和进步的同行进行分享!
  • 类型: 问卷调查
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  • 概述: 共17题目,1页
欢迎语: 欢迎参加本次答题