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关于课堂有效提问的问卷调查

设计问题时，您是否考虑到学生数学能力的培养
经常
有时
偶尔
从不
您的提问难度如何
非常简单
简单
有难度，但能够想到
完全不能分析
您觉得提出问题后留给学生的思考时间通常应该在
1分钟
2到3分钟
5分钟
10秒到30秒
不清楚
当学生答错您提出的问题时，您会怎么做
批评他
他坐下，再让别人回答
提示后仍让他回答
自己说出答案
对于一个同学们都回答不好的问题，您怎么办
训斥
降低问题难度
继续提示
直接说答案
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