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儿童入学成熟水平诊断咨询师培训考核

以下关于个体成熟与发展的理论内容中说法不正确的是

A.拉马克认为个体的发展必须按照一定的程序进行，违反生物进程的提前训练反而会影响个体的发展

B.皮亚杰认为儿童发展有固定的阶段结构，教育不能够颠倒或者越过某个阶段进行

C.洛克认为儿童的观念和知识的学习是先天感觉和后天经验两者的共同作用

D.格塞尔认为只有儿童达到了某阶段的成熟状态，他们才能够进行该阶段有效的学习和发展

以下属于儿童入学成熟水平八个测试维度的有

A.语言理解

B.身体平衡

C.社会适应

D.数学准备

以下属于入学成熟水平报告撰写中应包含的要素和主要内容的有

A.测试结果与评价

B.儿童在测试中值得注意的情况

C.儿童在测试中的基本表现

D.总体评价与教育建议

视知觉第十六题【视觉注意的广度和瞬时视觉记忆】中，儿童主述，“小兔、小鸡、小狗和小猫参加野餐，吃的食物有面包、汉堡、西瓜、草莓和苹果”，则该题得1分。

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