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小学语文教师教学与评价调查问卷
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小学语文教师教学与评价调查问卷
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我所任教过的学段有
A.低段或中段
B.中段或高段
C.高、中、低三个学段都有
D.低段和中段,或者中段和高段
我对小学语文统编教材的把握程度是
A.能够理解统编教材编者的意图
B.能够梳理全套教材语文要素脉络
C.能够把握并整合单元整体内容
D.比较关注教材的变化点和创新点
下列关于日常教学的描述中,最符合我的一项是
A.我能通过查阅网络资料,快捷熟练地完成教学设计
B.我能保持一颗童心,以儿童的视角去品味文本韵味
C.我很善于接受新事物,比如大概念、大单元教学等
D.我在课堂上讲得很精彩,学生活跃,课堂气氛融洽
在日常教学中,我感到最困惑的或者最不足的一点是
A.我在课堂上总是牵引着学生走,学生自由发言时间不多
B.我的课堂评价语言总是用“真好”“真棒”这类单调话语
C.我觉得自己很认真很努力但在教学上总是无法明显突破
D.我落实不好统编教材语文要素,尤其是阅读策略和习作单元
关于单元整体教学,下列描述最符合我的是
A.我依然注重教材的自然单元中的单篇教学方式
B.我会自觉整合单元内容、资源等进行整体教学
C.我会尝试引入大概念、大任务进行大单元教学
D.我在每个单元教学结束后进行单元复习和测试
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