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教学工作诊断与改进教师调查问卷
尊敬的老师：
您好！欢迎您加入本次调查。此次问卷调查的目的在于从教师的角度了解您对自身教学工作、学部专业建设的反馈，调查结果将用于学校教学工作诊断与改进，答案没有好、坏、对、错之分，您如实的回答将会为学校的诊改工作提供极大的帮助。感谢您的配合！
您是否明确您所教专业的教学标准（ ）？
您是否掌握了您所教课程的教学策略与方法（ ）？
您是否了解学校课程建设存在的问题（ ）？
您是否为自己制定过个人3年或5年的专业成长规划或计划（ ）？
如果您发现了学校教师队伍建设方面的问题，您是否愿意主动向学校提出建议（ ）？
您经常针对教学中的问题进行研究吗（ ）？
您所教的学生跟您的关系好吗（ ）？
当学生不认真听课，您能及时提醒吗（ ）？
您是否在课堂上为学生提供独立思考的空间，注重学生自主学习、合作探究能力的培养（ ）？
在教学过程中，您是否重视学生的学习成果展示（ ）？
您教学过程中是否积极利用评价促进学习（ ）？
如果让你选择，你会愿意选择哪种方式进行教学（ ）？
您对学校专业建设的整体情况是否了解（ ）
对您所在专业来说，您认为目前促进专业发展最关键的是（ ）?
您认为目前校内制约您所在专业的最主要因素是（ ）?
您认为目前学校专业建设主要缺乏（ ）?
如果学校需要您参与教学诊断与改进，您的态度是（ ）？
您认为学校教学诊断与改进工作应在哪些方面改进？
