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逻辑学 薄谋(2014级）课程打分表
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姓名：
教学方式（学委填写）：
授课语言（学委填写）：
采用教材（学委填写）：
备课充分，大纲明了，进度合理
重视启发，教学严谨，方式灵活，师生互动
重点突出，难点透彻，逻辑清晰
重视能力培养，“精讲博学”，调动学生探究式学习
经常介绍相关学科的最新进展
作业适量，并对学生完成作业情况及时反馈
多种方式记载学生成绩，总评成绩客观反映学生能力提升情况
对本部分课程的总体印象：
对课堂讲授及其他方面的具体意见或建议：
