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逻辑学 薄谋(2014级)课程打分表

欢迎参加本次答题
姓名:
    ____________
教学方式(学委填写):
单人授课1
校内联合式授
海内外联合授课
授课语言(学委填写):
中文授课
双语教学
全英文授课
采用教材(学委填写):
中文教材
双语教材
全英文教材
备课充分,大纲明了,进度合理
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
重视启发,教学严谨,方式灵活,师生互动
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
重点突出,难点透彻,逻辑清晰
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
重视能力培养,“精讲博学”,调动学生探究式学习
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
经常介绍相关学科的最新进展
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
作业适量,并对学生完成作业情况及时反馈
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
多种方式记载学生成绩,总评成绩客观反映学生能力提升情况
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
对本部分课程的总体印象:
较好
一般
对课堂讲授及其他方面的具体意见或建议:
    ____________
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