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制造集团员工培训情况调查问卷

您所在的产品线
声学成品
零件
马达
光学
结构件
MEMS
模具
步进电机
您目前的岗位职称
制造工程师
高级技师
技师
技工
您从事本岗位工作的年限？
3个月内
3-6月
6-12月
1-3年
3-5年
5年以上
您对自己负责产线上产品的不良缺陷种类的熟悉程度
不了解，只能识别30%以下的不良缺陷
较了解，能识别50%左右的不良缺陷
非常了解，能识别80%左右的不良缺陷
熟练掌握，能识别所有的不良缺陷
您对自己负责产线上产品的各种不良缺陷产生原因的掌握程度
不了解，不知道不良缺陷的产生原因
较了解，对不良缺陷的产生原因有大致方向
非常了解，可以将工序和不良缺陷的产生原因关联起来
熟练掌握，对于不良缺陷的原因能够准确的关联到工序、参数设置等
您对自己负责产线上产品的各种不良缺陷改善措施的掌握程度
不了解，只知道30%以下的不良缺陷改善措施
较了解，知道50%左右的不良缺陷改善措施
非常了解，知道80%左右的不良缺陷改善措施
熟练掌握，知道所有不良缺陷的改善措施
您对自己负责产线上设备故障种类的熟悉程度
不了解，只能识别30%以下的故障
较了解，能识别50%左右的故障
非常了解，能识别80%左右的故障
熟练掌握，能识别所有的故障
您对自己负责产线上设备的各种故障产生原因的掌握程度
不了解，不知道故障产生的原因
较了解，对故障产生的原因有大致方向
非常了解，知道故障产生的原因，能对设备进行维护保养和故障排除
熟练掌握，掌握设备相关的所有失效模式及设备的工作原理，能对设备进行维护保养和故障排除，维护设备的平稳运行
您对自己负责产线上设备的各种故障改善措施的掌握程度
不了解，只知道30%以下的故障改善措施
较了解，知道50%左右的故障改善措施
非常了解，知道80%左右的故障改善措施
熟练掌握，知道所有故障的改善措施
您每周参与不良分析的频率
每周1~2次
每周3~5次
每天参加
不参加
您每周参与故障分析的频率
每周1~2次
每周3~5次
每天参加
不参加
您最近一个月参与的培训方式是？（多选）
由公司内部有经验的人员进行理论授课
导师在线实操培训
部门内部组织经验交流与分享讨论（班前会、班后会等）
未参加任何培训
您对目前岗位技能理论培训的评价
无理论培训教材
无理论培训教材，有指导人
有理论培训教材，无指导人
有理论培训教材及指导人
您对班前会、班后会的评价
无班前会、班后会
有班前会、班后会但未参加过
班前会、班后会没有针对不良及故障进行分析
班前会、班后会针对不良及故障进行分析且能够帮助自己提升岗位技能
您认为岗位技能培训的效果
一个月内能够熟练掌握本岗位的相关技能要求
两个月内能够熟练掌握本岗位的相关技能要求
无太大效果，不能够通过培训掌握本岗位的相关技能要求
您认为最有效的培训方式是？（单选）
由公司内部有经验的人员进行理论授课
导师在线实操培训
部门内部组织经验交流与分享讨论（班前会、班后会等）
其他意见
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