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数学模型在高中生物教学中的应用调查问卷表
亲爱的老师：
您好！
我们正在进行一项数学模型在生物教学中的应用情况调查，设计了此调查问卷，本问卷为匿名形式，您不需填写姓名，所有回答仅供研究使用，没有正确与错误之分，您的信息被完全保密，请按照真实情况填写。
一、请填写您的基本信息
您是否具有高三生物授课的经验
您所任教的学校属于是
您的教龄是
您的职称是
您的学历是
二．选择题
您对数学模型的概念熟悉吗
你认为数学模型的功能都有哪些
你认为模型的特点有哪些
您在生物复习课中会经常运用数学模型对学生进行教学吗
您了解数学模型建构的方法和过程吗
您认为数学模型的本质是
您觉得高中生物复习课中实施模型数学模型建构教学有必要吗
您在生物复习课教学中，能熟练的使用数学模型建构方法进行教学吗
您在复习课中会运用数学模型的方法讲解生物习题么
从以下选项中选出比较热悉的数学模型
您通常通过什么方式进行数学模型的讲解
您认为数学模型教学对生物教学有什么帮助
面对课堂上学生自己构建数学模型时，您会
您认为在提高学生建模能力方面，生物教师可以做些什么
您认为有些复习课中数学模型建构活动开展中存在的问题有
您对认知主义学习理论和建构主义学习理论的认识
您在考试试题编制过程中会注意涉及到有关于生物数学模型的题目吗
您认为学生应该怎样更好的构建生物模型
您有没有自己建构数学模型进行课堂教学的体验
下列几种数学模型，请您按照对学生来说容易理解的程度进行排序，从上往下理解难度加深
下列几种数学模型，请您按照生物复习课中使用频率进行排序，从上往下使用频率依次递减
