您平均每周使用学校体育器材的频率是？
几乎每天
每周2-3次
每月2-3次
很少使用
从未使用
请对您最常使用的体育器材（如篮球、足球、羽毛球拍、单双杠等）的整体完好情况进行评分（1分表示非常差，5分表示非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在您使用过程中，最常遇到哪种类型的器材问题？
完全损坏无法使用
部分损坏影响使用
磨损严重但尚可使用
安全保护装置缺失/损坏
从未遇到问题
您认为哪些类型的体育器材损坏率较高或维护需求较大？（可多选）
球类（篮球、足球、排球等）
球拍类（羽毛球拍、乒乓球拍等）
田径器材（起跑器、跨栏架等）
体操/健身器材（单双杠、跳箱、哑铃等）
场地设施（篮筐、球网、门框等）
其他辅助器材（标志桶、秒表等）
当您发现器材损坏时，通常会如何处理？
立即向体育老师或管理员报告
自行尝试简单修理
暂时搁置，换用其他器材
不清楚如何报告
从未遇到过
您认为学校对已损坏体育器材的维修响应速度如何？
非常及时，很快修复
比较及时，能在一段时间内修复
响应较慢，修复周期长
很少见到维修
不清楚
您认为当前体育器材的日常清洁与保养状况如何？
非常好，定期清洁保养
比较好，偶尔清洁保养
一般，清洁保养不规律
较差，很少清洁保养
非常差，几乎不清洁保养
考虑到体育器材的完好率、安全性及使用体验，您有多大可能向他人推荐使用本校的体育设施？（0-10分，0分代表完全不可能，10分代表极有可能）
您认为影响体育器材完好率的主要因素有哪些？（可多选）
使用频率过高，自然损耗大
使用不当或人为损坏
器材本身质量或设计问题
缺乏定期维护与保养
维修资金或资源不足
管理制度不完善或执行不到位
您是否接受过关于体育器材正确使用与基础维护的指导或培训？
是，接受过系统培训
是，接受过简单指导
否，但自己了解一些
否，完全不了解
请对学校体育器材存放环境（如器材室的整洁、干燥、安全性等）进行评分（1分表示非常差，5分表示非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为学校是否有必要增加体育器材的投入以提升完好率和种类？
非常有必要
比较有必要
一般，维持现状即可
不太有必要
完全没必要
您认为通过哪种方式能最有效地提升器材完好率？
加强日常巡查与定期专业维护
增加学生使用规范与爱护公物的教育
建立更便捷的损坏上报与维修流程
增加预算，及时更新老旧器材
综合以上多种措施
您希望通过哪些渠道了解体育器材的更新、维护通知或使用注意事项？（可多选）
学校官网/公告栏
班级微信群/QQ群
体育课老师通知
器材室门口张贴告示
校园广播
其他
对于提升我校体育器材的完好率、安全性及使用体验，您还有哪些具体的意见或建议？