请对学校体育器材的总体完好率（即能正常使用的比例）进行评分（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为目前体育器材的完好率水平如何？
非常高，绝大多数都能正常使用
较高，大部分能正常使用
一般，部分器材存在损坏
较低，损坏的器材较多
非常低，严重影响使用
您在使用过程中，最常遇到哪些类型的器材问题？（可多选）
球类（如篮球、足球）漏气或破损
垫子、跳箱等保护器材老化或破损
单双杠、肋木等固定器材松动或锈蚀
球拍、球棒等握柄松动或断裂
计时、测量器材（如秒表、皮尺）失灵
其他（请在下一题说明）
当您发现器材损坏时，通常如何解决？
立即向体育老师或器材管理员报告
自行尝试简单修理
暂时搁置，寻找替代器材
因无法解决而放弃使用
请对学校处理体育器材报修请求的响应速度和效率进行评分（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为体育器材的日常维护和保养工作是否到位？
非常到位，有定期检查和保养
比较到位，但可以更系统化
一般，维护工作不规律
不到位，缺乏有效维护
不清楚
您认为影响体育器材完好率的主要因素有哪些？（可多选）
使用频率高，自然损耗大
学生使用不当或人为损坏
器材本身质量或耐用性不足
维护保养不及时或不到位
存放环境不佳（如潮湿、暴晒）
采购预算有限，更新换代慢
您认为学校在体育器材的采购和更新方面做得如何？
非常好，能及时更新和补充
较好，基本能满足需求
一般，更新较慢
较差，器材老旧问题突出
不清楚
基于您对学校体育器材的整体体验，您有多大意愿向其他学校推荐本校的器材管理模式？（0-10分，10分表示非常愿意推荐）
您认为提升体育器材完好率，学校最应优先采取哪些措施？（可多选）
建立更严格的器材使用规范和借用制度
增加日常巡查和定期专业维护的频率
设立更便捷的线上/线下报修渠道
加强对学生的器材使用安全教育
增加体育器材的专项采购和维护预算
引入更耐用、质量更好的器材品牌
对于学校体育器材的管理、维护或更新，您还有哪些具体的意见或建议？
您认为体育器材的完好状况，对您的体育教学/学习体验影响大吗？
影响非常大，是核心保障
影响较大，关系到安全和效果
有一定影响，但可以克服
影响不大
没有影响
请对学校在保障体育课安全方面（包括提供完好的器材）所做的努力进行整体评分（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
与您了解的其他同类学校相比，您认为本校的体育器材完好率处于什么水平？
明显领先
略好一些
大致相当
略差一些
明显落后
不清楚
您通常通过哪些渠道了解体育器材的信息？（可多选）
体育老师课堂介绍
器材室公告或标识
同学间交流
学校官网或公告栏
几乎不关注
请回忆并填写您最近一次使用到损坏体育器材的大致日期（如不确定可估算）：
如果学校计划引入一套智能化的体育器材管理系统（如扫码借用、自动报修等），您对此有何看法或期待？
总体而言，您对学校在体育器材方面的投入和重视程度满意吗？