您认为学校目前体育器材的整体完好率如何？
非常高（90%以上）
比较高（70%-90%）
一般（50%-70%）
比较低（30%-50%）
非常低（30%以下）
您认为哪些类型的体育器材最容易出现损坏或故障？（可多选）
球类（篮球、足球、排球等）
田径器材（标枪、铅球、跨栏等）
体操器材（单双杠、跳马、垫子等）
健身器械（跑步机、力量训练器等）
球拍/球网类（羽毛球拍、乒乓球拍、球网等）
其他
学校体育器材的日常检查与维护频率是？
每日检查
每周检查
每月检查
每学期检查
不定期检查
基本不检查
当发现体育器材损坏时，通常的报修流程是否顺畅？
非常顺畅，响应及时
比较顺畅，但有时有延迟
一般，流程繁琐
不顺畅，报修困难
不清楚
请对学校体育器材的维修及时性进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
学校是否有专门的体育器材采购与更新预算？
有，且预算充足
有，但预算有限
没有固定预算，需要时申请
不清楚
您向同行推荐本校体育器材管理水平的可能性有多大？（0-10分）
您认为体育器材的损坏，最主要的原因是？
自然损耗与老化
学生使用不当或人为损坏
产品质量本身存在问题
维护保养不到位
多种原因综合导致
为提升器材完好率，您认为学校最需要加强哪些方面？（可多选）
增加采购与更新预算
建立更严格的日常检查与维护制度
加强对学生的使用规范与安全教育
提升管理人员的专业能力
引入数字化管理系统进行跟踪
其他
您认为当前体育器材的数量是否能够满足日常教学与活动的需求？
完全满足且有富余
基本满足
勉强满足
无法满足
严重不足
请对学校体育器材的整体安全性进行评分（1分非常不安全，5分非常安全）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对学校体育器材的采购（品牌、类型、质量等）有何具体建议？
请描述一次因体育器材问题（损坏、缺失等）影响教学或活动的具体经历。
您认为信息化手段（如二维码报修、库存管理系统）对提升器材管理效率有帮助吗？
非常有帮助，应尽快引入
有一定帮助，可以尝试
帮助不大，现有方式足够
不清楚
您通常通过哪些渠道了解体育器材的使用规范与安全须知？（可多选）
教师/管理员口头告知
张贴在器材室或场地的使用说明
学校组织的专门安全培训
学生手册或教学大纲
基本没有了解渠道
与三年前相比，您感觉学校体育器材的完好率变化趋势是？
有明显提升
略有提升
基本没有变化
略有下降
明显下降
对于提高体育器材完好率与使用满意度，您还有哪些其他意见或想法？