您目前所处的身份是？
零售企业管理者
零售企业培训部门员工
一线零售员工
零售行业培训机构人员
其他相关方
您认为当前零售行业内部的教育/培训资源（如课程、讲师、经费、学习平台等）总体分配公平性如何？
在您看来，哪些因素最可能导致零售教育资源分配不公？（可多选）
门店/区域规模差异
员工职级/岗位差异
企业预算与投入不均
管理层重视程度不同
信息传递与申请渠道不畅
培训内容与实际需求脱节
其他
您所在企业/单位是否建立了明确、透明的员工培训资源申请与分配制度？
有，非常明确且执行到位
有制度，但执行效果一般
有初步制度，但不够完善
没有明确的制度
不清楚
从绩效角度看，您认为接受过培训的员工在（如销售技能、服务标准、产品知识等方面）的表现提升是否显著？
请对现有培训内容与您实际工作需求的匹配度进行评分。（1分表示完全不匹配，5分表示完全匹配）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为现有的培训机会（如频率、时间安排）是否对所有员工都平等开放？
完全平等开放
大部分情况下平等
仅部分员工有机会
机会非常有限且不平等
不清楚
您主要通过哪些渠道获取培训信息或学习资源？（可多选）
公司内部通知/公告
直属上级传达
企业内部学习平台
同事间交流
自行寻找外部资源
几乎没有渠道
您认为数字化学习平台（如在线课程、移动学习APP）的普及，对促进教育资源公平分配的作用如何？
作用非常大
作用比较大
作用一般
作用比较小
几乎没有作用
对于新员工与老员工，您认为他们在获取核心技能培训资源方面是否公平？
新员工明显更有优势
老员工明显更有优势
两者机会基本公平
视具体情况而定，总体不公平
不清楚
请对您所在企业/单位在培训效果跟踪与绩效关联方面的重视程度进行评分。（1分表示毫不重视，5分表示非常重视）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否曾因资源限制（如名额、时间、地点）而错过重要的培训机会？
您认为提升零售教育资源公平性，最应优先从哪些方面入手？（可多选）
制定并公开公平的分配政策
增加总体培训预算投入
利用技术手段扩大资源覆盖（如在线课程）
建立基于需求的动态资源调配机制
加强管理层对公平性的重视与考核
优化培训内容与形式，提高普适性
其他
从长期发展看，您认为教育资源分配的公平性对零售企业整体绩效（如员工留存率、顾客满意度、销售额）的影响程度如何？
有决定性正面影响
有显著正面影响
有一定影响，但非关键
影响微乎其微
可能有负面影响
对于如何更公平、有效地评估培训资源投入后的绩效产出，您有何具体建议？
您是否愿意向同行推荐您所在企业/单位目前的教育资源获取模式？
非常愿意
比较愿意
一般/不确定
不太愿意
非常不愿意
您对未来一年内，零售行业教育资源公平性改善趋势的预期是？
非常乐观，将显著改善
谨慎乐观，会有所改善
保持现状，变化不大
比较悲观，可能恶化
非常悲观，将显著恶化
请分享一个您亲身经历或观察到的，关于零售教育资源分配公平或不公平的具体事例。（选填）
您是否同意“教育资源公平是提升零售业人才竞争力的基石”这一观点？
您希望未来获得哪些类型的培训资源支持？（可多选）
领导力与管理技能
数字化工具与数据分析
客户服务与沟通技巧
产品专业知识
销售与营销策略
个人职业发展规划
心理健康与压力管理
其他
总体而言，您对当前参与的或您所了解的零售教育资源公平性及相关绩效管理的综合满意度是？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
我们还有哪些未提及但您认为重要的方面需要关注？或您还有其他补充意见吗？