您的岗位类别是？
幼儿园/学前教师
中小学教师
高校教师
教育行政/管理人员
教辅/科研人员
您的累计教龄是？
1年以下
1-5年
6-10年
11-20年
20年以上
您对所在单位当前实行的教师质量评价体系的整体满意度如何？（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在您看来，当前教师质量评价主要关注哪些方面？（可多选）
学生学业成绩
课堂教学表现
师德师风
科研成果与论文
参与学校/社区活动
指导学生竞赛
专业发展与培训
其他
您认为当前的评价标准是否科学、全面地反映了您的实际工作质量？
非常科学全面
比较科学全面
一般
不太科学全面
非常不科学全面
您有多大意愿向同行推荐您所在单位的评价与绩效管理体系？（0-10分，0分为完全不愿意，10分为非常愿意）
绩效评价结果与您的薪酬、晋升等激励措施的关联度如何？
关联非常紧密，直接影响
关联比较紧密，有较大影响
有一定关联，影响一般
关联不大，影响很小
完全没有关联
您认为评价过程中的反馈是否及时、有效，有助于您的专业成长？
非常及时有效
比较及时有效
一般
不太及时有效
非常不及时无效
您认为当前评价体系存在哪些主要问题？（可多选）
指标过于量化，忽视育人过程
评价主体单一（如仅领导评价）
评价结果运用不当
评价过程流于形式，缺乏深度
反馈与改进机制缺失
增加了不必要的非教学负担
其他
您认为在教师质量评价中，最应该增加或强化的评价维度是什么？请简要说明。
您参与专业发展培训的机会和频率如何？
机会很多，频率很高
机会较多，频率较高
机会和频率一般
机会较少，频率较低
机会很少，几乎没有
您认为当前的工作压力水平如何？（1-5分，1分为压力很小，5分为压力极大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
哪些因素对您的工作满意度影响最大？（可多选）
薪酬福利
工作环境与氛围
学生成长与认可
专业发展空间
领导支持与管理
社会尊重与地位
工作自主性
其他
综合评价，您对目前作为一名教育从业者的职业满意度如何？
对于优化教育从业者的质量评价和绩效管理体系，您最希望提出的一条具体建议是什么？
您是否愿意在未来参与评价体系的改进研讨或试点工作？
非常愿意
比较愿意
可以考虑
不太愿意
完全不愿意
（选填）请留下您对教育评价改革或本次调查的其他任何想法或意见。