您担任班主任的工作年限是
5年及以下
6-10年
11-15年
16-20年
20年以上
您所带班级的学生人数是
30人及以下
31-45人
46-60人
60人以上
请您对当前班主任工作的整体满意度进行评分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您平均每天花费在班主任工作上的额外时间（超出教学课时的部分）约为
您日常班主任工作主要包含哪些内容（可多选）
班级日常纪律管理
学生思想教育与心理辅导
家校沟通
班级活动组织
各类表格填写与迎检材料准备
学生成绩跟踪与分析
学生评优与班干部管理
处理学生突发问题
上级部门行政任务落实
请您对当前学校给到班主任工作的支持力度评分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您目前开展班主任工作遇到的主要压力来源是（可多选）
学生管理难度大
家校沟通不顺畅
行政事务性工作太多
薪资待遇与工作量不匹配
学生心理问题处理难度高
班级人数过多精力不足
升学成绩压力
缺乏专业的班主任培训指导
您是否参加过专业的班主任岗前培训
参加过系统培训
仅参加过少量零散培训
从未参加过培训
请您对自身与家长沟通的顺畅程度评分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
家校沟通过程中，您常见的问题有（可多选）
家长对班主任工作不配合不理解
家长过度干预班级管理
难以联系到家长
家长过度焦虑，提出不合理要求
家长对学生问题重视程度不足
沟通时间难以协调
学校给到班主任的职称评审倾斜政策，您是否满意
非常不满意
不太满意
基本满意
非常满意
没有相关政策，不清楚
您向其他老师推荐担任班主任的可能性有多大？（0-10分，0分完全不可能，10分非常愿意推荐）
您认为改善班主任工作现状最需要推进哪些工作（可多选）
减少不必要的行政事务性工作
提高班主任薪酬待遇
增加班主任编制和岗位人手
提供更多专业的班主任工作培训
完善班主任职称评审晋升通道
建立更顺畅的家校协作机制
增加对班主任心理疏导支持
您是否持有心理健康教育相关证书或资格
持有
没有，但是参加过相关培训
完全没有接触过相关培训
您对减轻班主任工作负担、提升班主任工作质量有什么具体建议？