您是否有过参与咨询类教学课程（含学业咨询、职业咨询、心理咨询相关教学/指导活动）的经历？
是，参与过3次及以上
是，参与过1-2次
否，但了解过相关课程
否，完全不了解
您通常通过哪些渠道获取咨询教学相关的课程或服务信息？
学校/单位官方通知
熟人推荐
社交平台内容种草
线下宣传活动
专业咨询机构官网
其他渠道
请您对过往参与的咨询教学活动的整体满意度进行打分（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前咨询教学活动中，哪些环节的体验较好？
咨询师/授课教师专业能力强
课程内容贴合实际需求
互动答疑及时充分
教学形式灵活多样
后续跟进服务完善
暂无体验较好的环节
您认为当前咨询教学评估中，最需要重点关注的核心维度有哪些？
教学内容实用性
授课教师专业度
教学过程互动性
学习目标达成度
服务流程便捷性
个性化需求满足程度
课后效果持续性
您是否有过在参与咨询教学后主动提交相关评价或反馈的经历？
每次参与后都会主动提交
遇到体验特别好或特别差时会提交
被邀请时才会提交
从未提交过
如果您未提交过相关评价，主要原因是什么？
评价流程太繁琐
觉得提交了也不会被采纳
担心评价内容影响后续服务
没有找到明确的反馈入口
对相关活动没有特别的感受
其他原因
您认为收集到的真实用户反馈对优化咨询教学质量的重要程度如何？（1分完全不重要，5分非常重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您更倾向于通过哪些方式提交对咨询教学活动的评价建议？
课程结束后即时线上问卷
课后1-3天的随访调研
专属反馈社群/留言通道
一对一深度访谈
匿名意见箱
其他方式
您认为当前咨询教学评估指标对您真实学习感受的反映程度如何？
完全能反映
大部分能反映
只能反映少部分
完全不能反映
您觉得现有咨询教学评估指标存在哪些不足？
指标过于笼统，不够细化
侧重结果评价，忽略过程体验
没有考虑不同群体的个性化需求
指标权重设置不合理
评价结果没有和服务优化挂钩
其他不足
请您对“教学内容匹配个人需求”这一评估指标的重要性打分（1分非常不重要，5分非常重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对“授课教师专业能力与沟通技巧”这一评估指标的重要性打分（1分非常不重要，5分非常重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对“教学过程中互动参与感”这一评估指标的重要性打分（1分非常不重要，5分非常重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对“课后实际问题解决效果”这一评估指标的重要性打分（1分非常不重要，5分非常重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对“咨询教学服务全流程便捷度”这一评估指标的重要性打分（1分非常不重要，5分非常重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否希望自己提交的反馈内容能得到官方的回应或处理结果告知？
如果评估指标优化后，您是否愿意更主动地参与后续咨询教学活动的评价？
结合您自身的参与体验，您认为还有哪些未被覆盖的咨询教学评估要点？欢迎补充具体建议。