您所在的教培机构属于以下哪种类型？
K12学科辅导
素质教育培训
职业技能培训
成人学历/语言培训
企业培训服务
其他
您在当前机构的工作年限是？
1年及以下
1-3年
3-5年
5-10年
10年以上
您的岗位类别是？
一线授课教师
课程研发人员
销售/咨询顾问
运营/教务人员
中高层管理者
职能支持岗（人事/行政/财务等）
请您对所在机构过往开展的敬业度调研整体有效性进行评分（1分最低，5分最高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为以下哪些因素会直接影响敬业度调研结果的效度？
问卷题目表述模糊、存在歧义
题量过大导致答题疲劳
题目与教培行业工作场景脱节
答题前未明确匿名承诺，员工存在顾虑
调研结果从未公开反馈或落地改进
选项设置过于笼统，无法匹配真实感受
调研频次不合理，过于频繁或间隔过久
您在参与过往敬业度相关调研时，是否会因为担心答案关联个人而选择“安全选项”而非真实想法？
每次都会
大部分时候会
偶尔会
几乎不会
完全不会
您认为教培行业员工敬业度调研最需要重点覆盖哪些核心维度？
教学工作负荷与排课合理性
教研支持与教学资源充足度
学员/家长沟通压力感知
薪酬绩效与课时费公平性
职业晋升与教师专业发展通道
团队氛围与上下级沟通
机构办学理念认同感
请评价“问卷题目贴合教培岗位实际工作场景”对提升调研结果准确性的重要程度（1分最不重要，5分最重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为单次敬业度调研设置多少题量最为合适，既能保证信息收集全面又不会引起反感？
10题以内
10-20题
20-30题
30-50题
50题以上
以下哪些调研执行环节的优化，最能提升您参与调研的认真程度？
调研前由管理层明确说明调研目的与数据用途
全程严格匿名，技术上无法追溯个人答案
调研后1个月内公开整体结果与改进计划
设置合理的答题激励
采用移动端碎片化答题形式，避免占用工作时间
允许对问题提出开放性补充意见
请您对所在机构最近一次敬业度调研的题目设计合理性打分（1分非常不合理，5分非常合理）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否了解所在机构过往敬业度调研结果对应的改进措施落地情况？
完全不了解，从未见过相关反馈
听说过但不清楚具体内容
了解部分改进措施
清楚了解大部分改进措施
全程参与过改进措施的讨论与落地
您认为当前教培机构敬业度调研普遍存在哪些效度偏差问题？
为了“好看”的结果刻意引导答题方向
只调研基层员工，不覆盖管理层
题目照搬通用模板，缺乏行业针对性
调研结果仅用于HR绩效，不用于实际管理改进
答题时间集中在工作高峰期，员工应付作答
不同岗位使用完全相同的问卷，缺乏岗位适配性
如果未来优化敬业度调研，您对“按岗位类别设计差异化问卷”的接受程度如何？（1分非常不接受，5分非常接受）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您更倾向于在哪个时间段参与敬业度相关调研？
学期中常规工作时段
寒暑假相对空闲时段
季度/年度绩效考核后
机构重大政策调整前
无明显偏好，只要时间合适即可
您认为以下哪些数据来源可以和问卷调研结果结合，更准确地衡量员工真实敬业度？
日常教学绩效数据（续费率、学员满意度等）
员工离职率与岗位留存数据
内部晋升与人才发展数据
日常团队沟通与反馈记录
员工加班与考勤异常数据
不需要结合其他数据，问卷结果足够准确
请评价“调研后及时向员工反馈结果与改进方案”对提升后续调研参与度和答案真实性的作用（1分作用极小，5分作用极大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为敬业度调研的开展频次设置为多久一次最为合理？
每季度1次
每半年1次
每年1次
每2年1次
在出现重大管理变动时开展即可
结合您的实际工作体验，您认为当前教育培训行业员工敬业度调研还有哪些影响效度的问题？请简要说明。
对于优化教培机构敬业度调研的设计、执行与结果落地，您还有哪些具体建议？