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2021-2022学年中小学心理学科新任教师学科课程培训反馈问卷

亲～，请留下您宝贵的想法，非常感谢您的参与！
培训课程内容充实、丰富
十分符合
比较符合
基本符合
不太符合
不符合
在以下专题培训中，选出对自己帮助程度最大的三项是？
心理教师专业发展——优秀青年教师分享（佟会敏、闫容玥）
心理健康教育课的设计与实施——以启航杯获奖案例为例（伍芳辉、闫容玥）
如何听评课（王玉评）
基于深度学习的情绪调节主题单元教学设计（陈梅）
教学有法 教无定法 在心理活动课中的体现（鄢荣农）
如何进行说课？（李响）
研究课（佟会敏、杨佳慧）
研究课（闫荣玥、常晶晶）
优秀教学设计文本学习
小组指导
基本功测评同伴互学
基本功测评说课展示
课前播报、课后总结
从自我成长角度考虑，您最需要学校或他人提供的支持和帮助是什么？
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您认为影响新任教师专业发展的关键因素是什么？
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您对培训还有哪些建议？
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