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水火箭实验班意见反馈

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！

您通过课前资料得到的信息和学习之后对活动的理解是否一致？（判断我的资料是否完整有效）

看了资料之后再学习，前后理解完全一致

资料中部分内容和实际操作不符

资料有问题，但我分析之后理解了，没影响活动

资料不全，遭到背刺。

您是否愿意真诚的提供意见

当然，郭老师是个乐于接受建议的正常人

不行，得罪人的事我不干

本活动对学生动手能力的提升（和其他花费40分钟的同类活动相比）

更高

差不多

动手相对少了一点

没参加过其他活动，但主观评价相对好。

没参加过其他活动，但觉得这个作用有限。

本次课程中您发现了哪些对孩子有帮助的知识点应用的存在（真正对孩子形成了帮助的）

物理

几何

材料应用

安全意识

爱国情怀

习惯性全选

孩子的动手能力和未来对动手的锻炼的思考

继续按现在的节奏发展下去就是成功

现在的发展节奏不能满足要求

下一步要加强动手能力的锻炼

不能再增加了，挤占了发展其他能力的时间也不好。

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