武术
中国武术,延衍流长,流传迄今可考证史实有4200年的中华文明史,文武相承相传。然当今武门外人对中国武术的理解,大部分局限在将武术定义为观赏性与竞技性范围内,而忽略武术对修习者带来“消停侵袭”所达到的高度安全的核心价值,导致对中国传统武术的误解,不利于真正中国武术的修习和传播。
类型:社会民意 被引用次数:13 概况:共16题,1页
欢迎语: 您好!希望能占用你三分钟时间,填写这份中华武术调查问卷,衷心感谢您的支持与参与!
类型:其他 被引用次数:15 概况:共11题,1页
欢迎语:欢迎参加本次答题。
类型:学术教育 被引用次数:41 概况:共13题,1页
欢迎语:为了解雅安市雨城区中小学生对武术兴趣是否浓厚,特设此调查表,以便掌握真实的情况用于研究之用。此表只做调查之用并无它用,对学生及学校声誉并无它碍。希望得到贵校的支持。为保证调查结果的准确性请同学真实填写,谢谢您的合作!非常感谢!备注:本调查表每人一份,随即抽查多数学生。(以打√为准)。
类型:学术教育 被引用次数:4 概况:共9题,1页
欢迎语:欢迎参加本次答题,请认真作答。
类型:学术教育 被引用次数:8 概况:共26题,1页
欢迎语:亲爱的老师、同学: 您好!我是广州中医药大学体育教育专业的学生,为了了解中国武术段位制的推广情况特地开展本次调查,恳请您百忙之中抽点时间帮忙填写。答案没有正误之别,且问卷仅用于数据研究,不会给您带来任何麻烦,请放心填写,非常感谢! 请在相应选项上打“√”或在“_”填写相应的内容即可。
类型:社会民意 被引用次数:0 概况:共16题,1页
欢迎语: 为认真贯彻党的十八届三中全会提出的“强化体育课和课外体育锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”目标要求,推动学校武术段位推广工作,更好地落实武术段位制推广十年规划,针对2014年吉林省校园武术段位制体育师资培训,我们设计了此次问卷调查。 请在符合您情况的选项上选择,所有问卷调查结果仅供“全国校园武术段位制”试点工作更好地扩大到全国做研究使用,个人信息绝不外泄。题型为:填空、单选、多选、
类型:其他 被引用次数:7 概况:共11题,1页
欢迎语:欢迎参加本次答题
类型:学术教育 被引用次数:4 概况:共15题,1页
欢迎语:欢迎参加本次调查
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