初中学生

  • 类型: 问卷调查
  • 被引用次数: 41
  • 概述: 共17题目,2页
欢迎语: 尊敬的同学您好:我是四川外国语大学2012级英语学院教育班学生,我们正在进行一项有关初中学生英语学习焦虑成因以表现特点的课题研究。为了更好地帮助同学克服英语学习焦虑,快乐学习英语,特此进行本次调查。你的意见很重要,请认真填写此问卷。 此次调查问卷为匿名问卷,我们保证您的任何信息都不会被泄露.
  • 类型: 问卷调查
  • 被引用次数: 37
  • 概述: 共9题目,1页
欢迎语: 欢迎参加本次答题
  • 类型: 问卷调查
  • 被引用次数: 4
  • 概述: 共12题目,1页
欢迎语:     为了了解我校学生上初中以来课余时间的利用情况,以研究对策,提高教育教学质量,从而最终使广大同学更好的学习,特实施本次问卷调查。请同学们本着客观、认真的态度,根据自己的真实情况填写,填表时请不与别人讨论。本次调查采用无记名形式,谢谢您的合作。
  • 类型: 问卷调查
  • 被引用次数: 8
  • 概述: 共11题目,1页
欢迎语:
  • 类型: 问卷调查
  • 被引用次数: 0
  • 概述: 共20题目,1页
欢迎语: 欢迎参加本次答题
  • 类型: 问卷调查
  • 被引用次数: 22
  • 概述: 共35题目,1页
欢迎语: 亲爱的同学:           您好!非常感谢您能抽出宝贵的时间来填写这份调查问卷。本次调查问卷的目的是了解关于情感因素对初中生英语成绩的影响。请您仔细阅读,并根据自身情况真实填写答案。我们的问卷采取匿名的方式,每个回答也没有对错之分。但是,您的回答对我们的研究有很大作用,在这里我们对您的支持表示极大的感谢!
  • 类型: 问卷调查
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  • 概述: 共15题目,1页
欢迎语: 尊敬的家长:   您好!这是一份针对初中生地理学习情况的调查问卷,为了深入了解初中生在地理学习中的困境,从而对初中生的地理教学方式作出一定的调整,特组织这次调查问卷,以便于我们得出科学的根据,来指导教学实践工作。恳请您和孩子一起完成这份问卷,谢谢您的配合。
  • 类型: 问卷调查
  • 被引用次数: 1
  • 概述: 共8题目,1页
欢迎语: 我是小记者社八年级组的一员,希望大家可以帮我们做好这份调查,谢谢帮助
  • 类型: 问卷调查
  • 被引用次数: 24
  • 概述: 共16题目,1页
欢迎语: 欢迎参加本次答题