职场人群成就动机与自我效能感调研

本次调研面向职场及学习群体,旨在了解大家的成就追求、自我效能感知与学习发展相关状态,所有数据仅用于相关研究分析。
请根据自身实际情况,对以下关于事业发展追求的描述进行认同度打分(1分代表完全不认同,5分代表完全认同)
我是一个有雄心壮志的人 ★ ★ ★ ★ ★
我通常都在努力工作争取事业的成功 ★ ★ ★ ★ ★
我通常会事先为工作或事业做出计划 ★ ★ ★ ★ ★
我喜欢不断提高工作业绩 ★ ★ ★ ★ ★
不管是在学习还是在工作中,我总是非常努力争取做到最好 ★ ★ ★ ★ ★
当我觉得自己在浪费时间的时候会感到焦躁不安 ★ ★ ★ ★ ★
我经常主动拓展人脉,结识可能对今后职业发展有帮助的人 ★ ★ ★ ★ ★
说心里话,出人头地对我很重要 ★ ★ ★ ★ ★
对我而言,感到舒适比在竞争中取胜别人更重要 ★ ★ ★ ★ ★
即使我的工作比大多数同事逊色也是可以接受的 ★ ★ ★ ★ ★
我宁肯与性情温和但能力普通的人合作也不愿意和很难相处但能力很强的人合作 ★ ★ ★ ★ ★
我觉得自己是一个懒散的人 ★ ★ ★ ★ ★
我经常觉得时光流逝自己却一事无成 ★ ★ ★ ★ ★
我喜欢顺其自然,并不刻意追求目标 ★ ★ ★ ★ ★
请结合日常工作与生活体验,对以下关于自我能力判断的描述进行认同度打分(1分代表完全不认同,5分代表完全认同)
我有能力完成绝大部分自己既定的目标 ★ ★ ★ ★ ★
工作中出现困难时,我确信自己最终会克服它 ★ ★ ★ ★ ★
通常我都相信自己能够做成自己看重的事情 ★ ★ ★ ★ ★
我相信几乎任何事只要我有决心最后就能做成 ★ ★ ★ ★ ★
我相信自己有能力战胜很多挑战 ★ ★ ★ ★ ★
我相信自己在很多种岗位上都可以做的很好 ★ ★ ★ ★ ★
与别人相比,我可以把很多种工作都做的很好 ★ ★ ★ ★ ★
即使事情非常棘手,我也可以做的很好 ★ ★ ★ ★ ★
请结合过往参与培训或课程学习的体验,对以下相关描述进行认同度打分(1分代表完全不认同,5分代表完全认同)
我想在课程上学到尽可能多的知识 ★ ★ ★ ★ ★
我希望尽可能全面理解这门课的内容 ★ ★ ★ ★ ★
我希望通过这次学习掌握更多的相关知识 ★ ★ ★ ★ ★
我希望能完全掌握课堂上所讲的内容 ★ ★ ★ ★ ★
我喜欢培训内容能引发我的求知欲,哪怕它很难学 ★ ★ ★ ★ ★
我希望培训内容富有挑战性以便我能学到新东西 ★ ★ ★ ★ ★
对我来说,表现得比其他人好非常重要 ★ ★ ★ ★ ★
培训中我想要比大多数人学的好 ★ ★ ★ ★ ★
培训中我会努力证明自己的能力 ★ ★ ★ ★ ★
培训中我努力做到出类拔萃 ★ ★ ★ ★ ★
我很看重能否在培训中比别人做的更好 ★ ★ ★ ★ ★
我希望在培训中表现优秀来向亲朋好友表明我的能力 ★ ★ ★ ★ ★
我有时会担心自己在培训中表现不够好 ★ ★ ★ ★ ★
如果培训结束有考试,我担心自己成绩可能会很差 ★ ★ ★ ★ ★
培训中我会努力学习以免表现太差 ★ ★ ★ ★ ★
我一定不能在培训中表现的太差 ★ ★ ★ ★ ★
我担心在课上问简单的问题别人会觉得我不聪明 ★ ★ ★ ★ ★
我希望这门课最后不用考试 ★ ★ ★ ★ ★
您目前所处的职业发展阶段属于以下哪一类?
在校学生尚未进入职场
职场新人(工作3年以内)
职场骨干(工作3-10年)
管理层人员(工作10年以上)
自由职业/自主创业
其他
您日常为自己设定的短期目标时间跨度通常是?
1周以内
1周到1个月
1-3个月
3个月到1年
1年以上
您在完成目标遇到阻碍时,最常选择的应对方式是?(可多选)
查阅相关资料自主解决
向身边有经验的人请教求助
调整目标难度或更换实现路径
暂时搁置等待合适时机再推进
直接放弃该目标
其他应对方式
您认为以下哪些因素最能影响个人目标的最终达成?(可多选)
自身的执行力与坚持程度
可调用的资源与外部支持
目标设定的合理性
外部环境的变化影响
个人的专业能力水平
运气与偶然因素
请对您近半年来的目标完成整体满意度进行打分(1分代表非常不满意,10分代表非常满意)
1分
2分
3分
4分
5分
6分
7分
8分
9分
10分
您平时主要通过哪些渠道获取自我提升相关的学习资源?
线上知识付费平台
线下实体培训课程
专业书籍与期刊
行业交流分享活动
短视频等碎片化内容平台
其他渠道
如果您有调整自身成就状态的相关想法,欢迎在此简要说明
    ____________
举报
正在复制项目...
请稍候