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后备干部管理人才培养课程需求问卷调研
为了更好地满足后备干部管理人才培养的需求，明确培训课程主题，希望您能真实反馈问题，和提出相应的培训需求，感谢您的配合和支持！
要求：
以下根据后备干部培养目标细分的一些相关培训主题，请务必结合工作中出现的实际问题，以及组织发展需要，对该课程的需求程度进行全方位衡量，并如实作答。
个人情况说明
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你是否清楚后备管理干部人才培养项目的和意义
请务必结合本部门提报的人员在工作中出现的实际问题，以及组织的发展需要，对该课程的需求程度进行全方位衡量，选择最符合选项。
角色定位（能力描述：角色转变的认知、掌握管理者技能。课程例举：《管理者角色认知和转变》）
时间管理（能力描述：对时间进行合理规划、提供高工作效率。课程例举：《时间管理》）
沟通管理（能力描述：掌握沟通技巧、提供高工作效率。课程例举：《跨部门沟通》）
情绪与压力管理（能力描述：了解压力来源，学习应对压力技巧，消除负面情情绪影响，树立积极心态面对生活和工作。课程例举：《情绪与压力管理》）
识人善任（能力描述：如何选人、用才、育才、留才。课程例举：《知人善任——合适的人做合适的事》）
团队建设（能力描述：了解团队建设原则，掌握团队建设管理技巧，提高组织绩效。课程例举：《高绩效团队建设》）
目标管理（能力描述：学会将目标分解落到具体行动上，运用管理工具达成目标。课程例举：《目标管理》）
结构思维（能力描述：通过结构思考重组汇报思路。课程例举：《目标管理》）
项目复盘（能力描述：通过系统全面分析思考，总结提炼组织经验智慧，并掌握复盘工具。课程例举：《复盘》）
工作计划（能力描述：如何制定工作计划。课程例举：《高效工作者的工作计划》）
会议管理（能力描述：掌握高效开会议的流程方法。课程例举：《六顶思考帽》）
除了以上主题，根据初阶管理层应具备的能力，你希望培训的的课题有哪些，理由？
您对后备干部管理人才培养项目有什么建议？
您希望通过项目培养后，本部门的后备管理人才行为上发生哪些变化？
您对本次后备人才培养项目期望是什么？达到怎样的预期，你才会觉得这个项目是成功？
作为本部门后备管理干部的部门领导者，你能提供的支持有哪些？
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