参训人员对培训讲师核心能力偏好调研

本次调研面向各类参训人员,旨在收集大家对培训讲师不同能力维度的重视程度与相关建议,为优化培训师资选拔标准提供参考。
您认为培训讲师以下三类核心能力的重要程度从高到低排序为
职业综合素养
专业知识储备
授课实操技能
请您对培训讲师职业素养相关的以下表现按重要性从高到低排序
授课时眼神交流充分自然
面部表情亲和放松
肢体姿态大方得体
整体状态自信从容
授课态度饱满热情
待人接物礼貌得体
请您对培训讲师知识水平相关的以下表现按重要性从高到低排序
对课程核心内容理解透彻
对课程所属领域专业知识掌握熟练
能灵活拓展课程相关的延伸内容
拥有充足的行业培训相关经验
课程输出的实用信息量充足
授课使用的案例贴合场景恰当
请您对培训讲师授课技能相关的以下表现按重要性从高到低排序
授课主题清晰重点突出
讲解逻辑通顺条理分明
语言表达流畅易懂
互动式教学方法运用得当
知识点总结提炼精准到位
授课形式设计有创新亮点
您日常参与的培训课程所属的领域更偏向以下哪类
职场技能提升类
专业知识考证类
兴趣爱好拓展类
企业内部入职/进阶类
其他类别培训
您参与过的培训课程中,最能吸引您持续投入注意力的讲师特质是
语言风趣有感染力
能结合自身真实经历分享
会设置互动环节带动参与
讲解内容完全贴合自身需求
授课节奏松紧适度不拖沓
请您对培训讲师的整体表现维度进行满意度打分(1分最低,5分最高)
选项1 选项2
职业综合素养表现
专业知识储备表现
授课实操技能表现
您选择参与某一门培训课程时,最先关注的核心因素是
讲师的行业口碑与过往评价
课程内容的实用性匹配度
课程的时长与时间安排合理性
课程的收费标准在预期范围内
课程提供的配套服务完善度
您认为当前市面上的培训讲师最需要补充提升的能力方向是
内容输出贴合学员实际需求的能力
灵活调整授课节奏的控场能力
解答学员个性化疑问的能力
结合新案例更新课程内容的能力
引导学员课后落地实践的能力
您对优化培训讲师的能力培养体系还有其他补充建议吗
    ____________
举报
正在复制项目...
请稍候