您所在国际学校的办学阶段属于
幼儿园阶段
小学阶段
初中阶段
高中阶段
K12一贯制
您在学校人力资源管理相关岗位的工作年限是
1年及以下
1-3年
3-5年
5-10年
10年以上
您所在学校是否已开展过系统化的人才盘点工作
从未开展
计划1年内开展
已开展1-2次
已常态化开展（每年至少1次）
若学校已开展人才盘点，主要采用的实施工具是
纸质表单统计
通用Excel表格整理
在线问卷系统
专业人才管理SaaS平台
第三方咨询机构定制工具
您认为在线问卷应用于人才盘点工作的核心优势有哪些
发放回收便捷，覆盖范围广
数据自动汇总，减少人工统计误差
可灵活设置逻辑跳转，适配不同岗位调研需求
支持匿名填写，提升反馈真实性
成本较低，适合大规模调研开展
学校开展人才盘点的核心目标通常包含哪些
识别高潜核心人才
排查岗位能力缺口
优化人员配置结构
支撑教师晋升与调薪决策
制定针对性人才培养计划
请您评价当前学校人才盘点数据对人才决策的支撑程度（1分表示极低，5分表示极高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在人才盘点的数据分析环节，您所在学校最常遇到的问题是
数据维度零散，难以整合分析
缺乏标准化分析模型，结论主观性强
数据更新不及时，参考价值有限
分析结果难以落地到实际管理动作
缺少专业数据分析人员支持
您认为人才盘点在线问卷设计中需要重点覆盖的维度有哪些
岗位专业能力
通用职业素养
绩效表现结果
职业发展意愿
跨文化适配能力
团队协作表现
您认为人才盘点的调研对象覆盖范围设置为哪种最为合理
仅覆盖中高层管理岗位
覆盖全体教学岗位教师
覆盖全体行政后勤人员
覆盖教学+管理核心岗位
覆盖全校所有在职员工
请您评价在线问卷发放渠道对人才盘点问卷回收率的影响程度（1分表示几乎无影响，5分表示决定性影响）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
学校完成人才盘点数据收集后，通常的数据分析周期是
1周以内
1-2周
2-4周
1个月以上
未形成固定周期
人才盘点数据分析结果通常会应用于哪些管理场景
年度评优评先
教师梯队建设
招聘需求制定
培训课程开发
薪酬体系调整
组织架构优化
您认为当前在线问卷工具在人才盘点场景下最需要优化的功能是
多维度数据交叉分析能力
人才画像自动生成功能
盘点结果可视化报表
与现有HR系统的数据打通
不同岗位题库的灵活配置
请您对所在学校当前人才盘点工作的整体有效性进行评分（1分表示完全无效，5分表示非常有效）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否接受过人才盘点相关的问卷设计或数据分析专业培训
从未接受过相关培训
仅接受过基础操作培训
接受过系统的专业培训
作为内训师参与过相关培训开发
您认为影响人才盘点结果真实性的主要因素有哪些
员工顾虑评价结果影响自身利益，刻意隐瞒真实想法
题目设计导向性过强，无法反映真实情况
填写时间仓促，未认真作答
前期宣导不到位，员工对盘点目的存在误解
数据处理过程不透明，缺乏信任基础
在国际学校场景下，您认为人才盘点是否需要增加中外籍员工差异化评估维度
完全不需要，统一标准即可
可少量增加适配性维度
需要设置差异化评估体系
不确定，需结合学校实际情况判断
您向其他同类型学校推荐使用在线问卷开展人才盘点工作的可能性有多大？（0分表示完全不推荐，10分表示非常推荐）
对于优化国际学校人才盘点的实施流程、提升数据分析价值，您还有哪些具体的意见或建议？