您所在的教育培训机构类型属于
K12学科辅导机构
职业技能培训平台
素质教育培训机构
成人学历提升机构
企业内部培训部门
其他教育相关单位
您从事教育培训技术相关岗位的工作年限为
1年及以下
1-3年（不含3年）
3-5年（不含5年）
5-10年（不含10年）
10年及以上
您目前的岗位职级属于
初级技术专员
中级技术工程师
高级技术专家/主管
技术部门经理
技术总监及以上
请对您当前工作的整体满意度进行评分（1分=非常不满意，5分=非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为影响日常工作体验的核心因素包含以下哪些方面
薪酬福利水平
办公硬件与软件工具配置
团队协作氛围
职业晋升通道
技术培训与成长机会
工作任务分配合理性
领导管理方式
跨部门沟通效率
您对当前岗位的薪酬福利（含基本工资、绩效奖金、社保公积金、补贴等）的满意程度为
您对单位提供的技术开发、运维、教学支持等相关工作工具与硬件配置的满意程度为
您对单位提供的专业技能培训、行业交流、职级晋升等成长发展机会的满意程度为
您对当前工作任务的负荷强度、排班合理性与工作生活平衡状态的满意程度为
您对直接上级的管理方式、任务指导与反馈支持的满意程度为
您对单位面向教学端、学员端提供的技术支持流程（如故障响应、需求迭代）的满意程度为
您对单位的企业文化、员工关怀与归属感建设的满意程度为
您认为当前教育培训技术岗位最亟需优化的方向有哪些
提升薪酬竞争力
升级技术工具与系统
完善晋升与成长体系
优化跨部门协作流程
合理降低工作负荷
增加技术培训资源
改善团队管理方式
其他
若未来1年内有合适的外部工作机会，您考虑离开当前单位的可能性为
完全不会考虑
可能性较低
不确定
可能性较高
一定会考虑离开
您向身边从事技术工作的朋友或同行推荐到您所在单位任职的可能性有多大？（0分=完全不可能，10分=非常有可能）
您是否了解本单位针对技术人员的满意度调研结果及对应的改进措施落地情况
完全不了解，从未见过相关公示
听说过但不清楚具体内容
了解部分改进措施
清楚了解相关结果与落地进展
您认为开展常态化的岗位满意度调研对改善技术人员工作环境的实际作用如何
完全没有作用
作用较小
有一定作用
作用较大
作用非常大
您认为在针对教育培训技术人员的调研中，合理的有效样本量占总从业人员的比例达到多少时，调研结论具备行业参考价值
1%及以下即可
1%-5%（不含5%）
5%-10%（不含10%）
10%-20%（不含20%）
20%及以上
您认为提升调研数据有效性、降低样本偏差的关键措施包含哪些
采用匿名填写机制保护隐私
扩大不同区域、机构类型的样本覆盖
优化题项设计减少引导性表述
提高调研激励水平提升参与意愿
严格筛选无效作答样本
结合访谈补充定量数据不足
关于提升教育培训技术人员岗位体验、优化相关调研设计，您还有哪些其他的意见或建议？