您目前所在的机构/单位类型是？
高等院校/科研院所
在线教育企业
教育咨询/调研机构
政府教育主管部门
其他
您参与在线教育相关研究或项目的年限是？
1年及以下
1-3年
3-5年
5-10年
10年以上
您在开展在线教育相关调研时，通常采用哪些样本收集渠道？
在线教育平台用户数据库
社交媒体/社群招募
合作院校/机构定向推送
第三方调研样本库
线下场景定向招募
其他
您在确定在线教育调研样本量时，最主要的参考依据是？
统计学公式计算（如置信水平、边际误差）
同类研究的常用样本量
项目预算与时间成本限制
调研对象的可接触规模
委托方的具体要求
请您对当前常用的在线教育样本量测算方法的实用性进行评分（1分=非常不实用，5分=非常实用）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为在开展在线教育样本收集前，需要重点评估哪些可行性维度？
目标人群的可触达性
样本回收的时间周期
调研执行的预算成本
样本数据的质量可控性
调研内容的伦理合规性
其他
您在过往项目中，是否遇到过因前期可行性评估不足导致样本收集失败的情况？
从未遇到
偶尔遇到（1-2次）
多次遇到（3次及以上）
每次项目都会遇到
若出现样本收集进度不达预期的情况，您通常会采取哪些应对措施？
增加招募渠道投放
调整样本筛选标准
延长样本收集周期
追加调研预算激励
调整研究方案降低样本量要求
其他
您认为当前行业内关于在线教育样本收集的标准化操作指南的完善程度如何？（1分=非常不完善，5分=非常完善）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您在进行可行性评估时，是否会针对不同类型的在线教育调研（如学习者调研、教师调研、课程效果调研）设计差异化的评估框架？
每次都会针对性设计
大部分情况会
偶尔会
基本不会，采用统一框架
您认为影响在线教育样本代表性的主要因素有哪些？
样本抽样方法的随机性
不同用户群体的应答率差异
平台用户本身的群体局限性
问卷填写过程中的作弊行为
样本筛选条件的合理性
其他
您通常会采用什么方式来验证收集到的在线教育样本数据质量？
设置逻辑校验题/测谎题
交叉验证用户行为数据
人工抽查无效问卷
通过样本属性分布判断代表性
委托第三方机构进行质量审核
其他
请您评估样本量大小对在线教育研究结论可靠性的影响程度（1分=影响极小，5分=影响极大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为一份完善的方法指南中，关于可行性评估部分需要包含哪些核心内容？
分场景的样本量测算工具/模板
不同渠道样本收集的成本与效率参考
样本风险预判与应对预案
数据质量管控的标准化流程
伦理审查相关注意事项
实际案例参考
其他
您是否愿意参考统一的标准化指南来规范自身的在线教育样本收集工作？
非常愿意
比较愿意
视指南内容而定
不太愿意
完全不愿意
您在在线教育样本收集与评估过程中，遇到过哪些最棘手的问题？欢迎简要描述
对于在线教育样本收集样本量与可行性评估方法指南的编制，您还有哪些具体的建议或期望补充的内容？