您所在的学前教育机构类型是
公办幼儿园
民办普惠幼儿园
民办高端幼儿园
学前教育培训机构
其他学前教育相关单位
您在机构中的岗位角色是
园长/机构负责人
教学主管/教研负责人
一线幼儿教师
行政/教务人员
信息化运维人员
您所在机构目前是否面向老客户（在读学员家庭）开展过在线考试相关的测评活动
定期开展，已形成固定机制
偶尔开展，根据活动需求安排
从未开展，但有相关计划
从未开展，暂无相关计划
若您所在机构开展过面向老客户的在线考试，主要的测评场景包含哪些
幼儿阶段性发展水平测评
家长育儿知识掌握度测评
教师教学能力阶段性考核
机构课程效果验收测评
亲子互动类知识竞赛活动
其他场景
请您对当前机构使用的在线考试系统在学前教育场景下的适配程度进行评分（1分非常不适配，5分非常适配）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为面向学前教育老客户开展在线考试时，最核心的指标维度应包含哪些
考试内容的适龄性
系统操作的便捷性
题目设置的趣味性
测评结果的反馈有效性
数据安全与隐私保护
考试过程的防作弊机制
您认为面向学前教育场景的在线考试，单次考试的适宜时长应为
10分钟以内
10-20分钟
20-30分钟
30分钟以上
您认为在线考试的题目类型中，哪些更适合学前教育相关的测评场景
趣味选择题
情景判断题
互动操作题
语音作答类题目
亲子协作类题目
传统文字简答题
请您评价“考试内容贴合学前教育阶段认知规律”这一指标在整个指标体系中的重要程度（1分非常不重要，5分非常重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您评价“系统支持多终端（手机/平板/电脑）顺畅作答”这一指标在整个指标体系中的重要程度（1分非常不重要，5分非常重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您评价“考试结束后可生成个性化的测评分析报告”这一指标在整个指标体系中的重要程度（1分非常不重要，5分非常重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为面向老客户开展在线考试时，以下哪种激励方式最能提升参与意愿
测评报告附赠专属育儿指导
参与即可获得课程优惠券
测评结果可兑换小礼品
优秀参与者可获得荣誉证书
无额外激励也愿意参与
您认为当前学前教育领域开展在线考试存在的主要痛点有哪些
系统操作复杂，老人/幼儿难以独立完成
题目内容过于成人化，不符合幼儿特点
测评结果参考价值低，无法指导实际教学
数据隐私存在泄露风险
考试过程缺乏趣味性，参与度低
缺乏统一的评价标准，结果可比性差
您所在机构未来1年内，在面向老客户的在线考试相关建设上的预算规划约为
无专项预算
1万元以内
1-5万元
5-10万元
10万元以上
如果有一套成熟适配学前教育场景的在线考试指标体系作为参考，您向同行推荐使用的可能性有多大？（0分完全不可能，10分非常有可能）
您认为构建学前教育老客户在线考试指标体系时，需要重点参考哪些相关方的意见
学前教育领域专家
一线幼儿教师
幼儿家长
信息化技术专家
教育测评专业人员
机构运营管理人员
您认为在线考试的测评结果，最主要的应用方向应该是
针对性优化机构课程设计
为家长提供个性化育儿建议
评估教师教学效果
作为学员升班/课程调整的参考
用于机构品牌宣传展示
请您评价“考试过程中支持家长与幼儿协作完成作答”这一设计的必要性（1分完全没必要，5分非常有必要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
关于学前教育领域老客户在线考试指标体系的构建，您还有哪些其他的建议或想法？