本页仅为文字内容,不可回答。

情景教学法在小学英语教学中的应用调查问卷

您好,感谢您能抽出宝贵的时间来参与此次调查问卷!
你喜欢英语吗?
非常喜欢
比较喜欢
一般
不喜欢
通过这些方法、活动,你的英语成绩是否有所提高?
明显提高
提高了一些
没有提高
对于课堂上老师创设的各种教学情境,你感兴趣吗?
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不感兴趣
你所在的学校属于:
公立学校
民办学校
你觉得英语课堂还有哪些不足:
老师说得太多,听不懂
教材难度稍大,重难点多
趣味性不强
脱离生活实际,实践性不强
在英语课堂中,你是否愿意参加英语老师组织的情景教学活动?
非常愿意
比较愿意
一般
不愿意
你们英语老师在课堂上使用的情景教学主要有哪些?
使用实物、模型或者图片、简笔画等来创造情境
使用多媒体设备、录音机等来创造情境
通过动作、肢体、表演等来创造情境
通过音乐、歌曲来渲染环境气氛
使用游戏、竞赛活动等来增添趣味
通过合作表演对话、情景剧来加强训练
其他
目前你所在的年级:
三年级
四年级
五年级
六年级
你觉得情景教学法的趣味性如何?
很高
较高
一般
你觉得英语学习哪块最难?
听力
阅读理解
口语
写作
你所在的班级人数:
30人以下
30-40人之间
40-50人之间
50人以上
你喜欢的英语学习方法有哪些?
使用实物、模型或者图片、简笔画等来创造情境
使用多媒体设备、录音机等来创造情境
通过动作、肢体、表演等来创造情境
通过音乐、歌曲来渲染环境气氛
使用游戏、竞赛活动等来增添趣味
通过合作表演对话、情景剧来加强训练
其他
你所在的学校地区属于:
城市
城乡结合部
农村