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瑞康学院-领导力发展培训-360 测评 (他人评价)
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!
创造学习的环境:确保所管理的员工获得发展所需的资源;确保为所管理的员工提供发展所需的机会;帮助员工克服学习中出现的障碍。
频率1-从不或几乎没有
频率2-很少
频率3-有时
频率4-经常
频率5-总是或通常
频率N-未有机会观察
运用基本原则:通过使他人感到被尊重、被赏识并有参与感(加强自尊、表达同理心、鼓励参与、分享和提供支持),建立良好的人际关系。
频率1-从不或几乎没有
频率2-很少
频率3-有时
频率4-经常
频率5-总是或通常
频率N-未有机会观察
树立成功信念:传达对所管理员工的高绩效要求,并相信他们有能力做得更好。
频率1-从不或几乎没有
频率2-很少
频率3-有时
频率4-经常
频率5-总是或通常
频率N-未有机会观察
展现行动意愿:通过及时解决问题与困难,树立一个有决心且努力的榜样;不允许问题由于疏忽而恶化。
频率1-从不或几乎没有
频率2-很少
频率3-有时
频率4-经常
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频率N-未有机会观察
追踪绩效—通过系统或方法来追踪绩效是否达标,同时追踪所需的行为、知识与技巧的获取及应用状况。
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