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高校青年教师信息素养现状调查与分析研究问卷

您好,感谢您能抽出宝贵的时间来参与此次调查问卷!
您会在授课时讲授除专业知识以外的、有益于社会和学生的信息(例如,时事政治、学习经验、心理激励小故事等)
很不符合
较不符合
有点符合
大部分符合
完全符合
您善于在教育和科研中发现问题,并进行问题信息整合与分析
很不符合
较不符合
有点符合
大部分符合
完全符合
您平时的教学资源大多来自哪里
书籍文献
网络资源
自己的研究领域以及同行交流
其它
您善于选择和利用适当的研究方法来开展教育科研工作
很不符合
较不符合
有点符合
大部分符合
完全符合
您能够根据现代教学理论,重新组织、加工、整合新旧信息,形成新的教育信息
很不符合
较不符合
有点符合
大部分符合
完全符合
您能有效地与同事及学科专家在教学和科研方面进行信息交流和合作
很不符合
较不符合
有点符合
大部分符合
完全符合
您曾对某个问题产生极大兴趣并,对它持久关注与研究,不断进行信息探寻
很不符合
较不符合
有点符合
大部分符合
完全符合
您能够利用信息分析解决教学或者科研中的难题
很不符合
较不符合
有点符合
大部分符合
完全符合
您所在的高校?
湖北医药学院
湖北汽车工业学院
汉江师范学院
湖北医药学院药护学院
湖北汽车工业学院科技学院
湖北工业职业技术学院
您的学历
专科
本科
硕士
博士
其它
您能掌握电子课件、题库、网络教学平台的创建等教学技能
很不符合
较不符合
有点符合
大部分符合
完全符合
您对提示高校青年教师信息素养的建议:
    ____________
您在提升自己信息素养中越到的困难有哪些:
    ____________
您在科研能力培养方面遇到的困难有哪些
教学压力太大
生活压力太大
缺乏专门支撑青年人的专项科研基金
缺乏学术研究、科研交流的经费支持
缺乏必要的外文期刊数据库
没有困难
其它
您在授课时拒绝使用盗版书籍和网络信息
很不符合
较不符合
有点符合
大部分符合
完全符合
您浏览的内容主要包括哪些
教育教学
科学科研
自我发展
娱乐休闲
其它
您精通并掌握自己所教学科的知识与技能
很不符合
较不符合
有点符合
大部分符合
完全符合
在研究中,您会遵守学术行为规范和伦理准则,尊重他人的研究成果,在借鉴别人的观点和经验时注明出处
很不符合
较不符合
有点符合
大部分符合
完全符合
您能够跨越各种资源、观点查询不同文化和学科内涵,开展教育科研工作
很不符合
较不符合
有点符合
大部分符合
完全符合
您平时有浏览信息(例如:每天关注新闻热点、关注学校相关政策变化、关注相关科研领域新进展)的习惯吗
没有习惯
极少会浏览
偶尔会浏览
经常浏览
长期浏览
您的教育教学理论知识获取的途径
职前学校教育
学校或上级行政部门组织的培训
职后的学历进修
工作中发现问题后的自主学习
其它
您认为信息技术对于教育教学和科研的重要性?
不重要
较不重要
不清楚
比较重要
很重要
您有长期利用各种信息资源进行学习和自我提升的行为吗?
没有这种行为
有这种意识但没有付诸行动
自我学习和提升行为不规律
有短期的自我学习行为
有长期的自我学习行为
您平时会定时对重要信息进行保护,并运用杀毒软件维护信息安全
很不符合
较不符合
有点符合
大部分符合
完全符合
您能结合实际科研成果/学科前沿/社会热点,优化教学内容
很不符合
较不符合
有点符合
大部分符合
完全符合
您掌握了跟教育科研相关的理论知识和方法
很不符合
较不符合
有点符合
大部分符合
完全符合
您的教龄
2年及以下
3-5年
6-10年
11-15年
16年及以上
您能清楚地辨析自己的信息需求
很不符合
较不符合
有点符合
大部分符合
完全符合
您能熟练地运用2~3种信息检索工具
很不符合
较不符合
有点符合
大部分符合
完全符合
1.您的性别: