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2021寒假新签面咨集训课程反馈评估
期待您的参与!现在我们就马上开始吧!
您对本课程内容的吸收程度
2.5分(内容过于艰涩难懂难以理解) 5分(内容过于简单理论深度不够) 7.5分(课程内容难度适中) 10分(课程内容难度适中且容易吸收理解)
进线网络接听及邀约(那逾逾)
备单思路及竞品分析(宗宥君)
面咨流程(王传恩)
寒假学科及道具题使用(王传恩)
寒假非学科道具题使用(和宇婷)
寒假规单思路(刘晓茜)
异议处理(李靖国)
道具本使用(陈柏锦)
如何一次成单或逼定金(胡顺彪)
未签单家长后续跟进重点(朗瑛琪)
您认为课程中案例呈现的部分
2.5分(课程中没有引用工作案例等真实工作场景) 5分(引用了企业外部的工作案例来说明) 7.5分(引用公司内部案例,但与工作相关度不高) 10分(引用公司内部真实案例,与工作相关度高)
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备单思路及竞品分析(宗宥君)
面咨流程(王传恩)
寒假学科及道具题使用(王传恩)
寒假非学科道具题使用(和宇婷)
寒假规单思路(刘晓茜)
异议处理(李靖国)
道具本使用(陈柏锦)
如何一次成单或逼定金(胡顺彪)
未签单家长后续跟进重点(朗瑛琪)
您认为课程中的内容贴合工作实际需要吗?
2.5分(课程内容不符合学员实际工作需要) 5分(课程内容符合工作需要,但对实际工作帮助不大) 7.5分(课程内容较符合工作需要,有一定指导意义) 10分(课程内容符合工作需要,能解决业务问题,实用性强)
进线网络接听及邀约(那逾逾)
备单思路及竞品分析(宗宥君)
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寒假学科及道具题使用(王传恩)
寒假非学科道具题使用(和宇婷)
寒假规单思路(刘晓茜)
异议处理(李靖国)
道具本使用(陈柏锦)
如何一次成单或逼定金(胡顺彪)
未签单家长后续跟进重点(朗瑛琪)
您认为本次课程提炼的工具/步骤/方法能在您的工作上去运用吗?
2.5分(经验分享为主,没有提炼工具步骤或方法论) 5分(提炼了工具步骤或方法论,但难以落地) 7.5分(提炼了工具步骤或方法论,实操性强) 10分(是成功的经验,愿意将工具步骤或方法论在后续的工作中运用)
进线网络接听及邀约(那逾逾)
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寒假学科及道具题使用(王传恩)
寒假非学科道具题使用(和宇婷)
寒假规单思路(刘晓茜)
异议处理(李靖国)
道具本使用(陈柏锦)
如何一次成单或逼定金(胡顺彪)
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您认为讲师的授课表达能力
2.5分(思路跳跃,表达不准确) 5分(思路较清晰,表达较为贴切) 7.5分(思路清晰,表达准确) 10分(思路流畅,表达清晰易懂)
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您对本课程内容的吸收程度
2.5分(内容过于艰涩难懂难以理解) 5分(内容过于简单理论深度不够) 7.5分(课程内容难度适中) 10分(课程内容难度适中且容易吸收理解)
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您认为课程中案例呈现的部分
2.5分(课程中没有引用工作案例等真实工作场景) 5分(引用了企业外部的工作案例来说明) 7.5分(引用公司内部案例,但与工作相关度不高) 10分(引用公司内部真实案例,与工作相关度高)
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您认为课程中的内容贴合工作实际需要吗?
2.5分(课程内容不符合学员实际工作需要) 5分(课程内容符合工作需要,但对实际工作帮助不大) 7.5分(课程内容较符合工作需要,有一定指导意义) 10分(课程内容符合工作需要,能解决业务问题,实用性强)
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2.5分(经验分享为主,没有提炼工具步骤或方法论) 5分(提炼了工具步骤或方法论,但难以落地) 7.5分(提炼了工具步骤或方法论,实操性强) 10分(是成功的经验,愿意将工具步骤或方法论在后续的工作中运用)
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您认为讲师的授课表达能力
2.5分(思路跳跃,表达不准确) 5分(思路较清晰,表达较为贴切) 7.5分(思路清晰,表达准确) 10分(思路流畅,表达清晰易懂)
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