尊敬的老师：
您好，感谢您在这个暑假，选修了北京大学数字化学习研究中心的《翻转课堂教学法》MOOC课程。为了今后更好的为老师们提供服务，请您花几分钟时间，帮我们回答几个问题。
本次调查是匿名的，不会对您今后产生任何影响。收集的所有数据仅用于学员满意度研究，我们保证对您的回答保密。您只要表达您真实看法，就是对我们最大的帮助。谢谢您对我们的支持。
回答完问卷后，会有神秘惊喜哦！
北京大学数字化学习研究中心
2014年8月
课程完成度研究 您是否学完了本课程5讲的内容？（单选）
学员学习收获研究 下边是本课程的学习内容，请您根据您学习后的收获大小打分。 电脑回答的老师，收获非常大，打5分，比较大4分，一般3分，比较小2分，非常小1分 用微信扫码回答的老师，收获非常大，打5颗星，比较大4星，一般3星，比较小2星，非常小1星
什么是翻转课堂 ★ ★ ★ ★ ★
掌握学习理论及实践 ★ ★ ★ ★ ★
五部快速入门翻转课堂 ★ ★ ★ ★ ★
布鲁姆认知类教育目标分类模型 ★ ★ ★ ★ ★
设计教学目标的支架 ★ ★ ★ ★ ★
态度类教学目标分类模型 ★ ★ ★ ★ ★
心智运动技能类教学策略 ★ ★ ★ ★ ★
教学目标与设计形式的匹配 ★ ★ ★ ★ ★
ARCS模型 ★ ★ ★ ★ ★
自主学习任务单 ★ ★ ★ ★ ★
教学视频的形式介绍 ★ ★ ★ ★ ★
成功录制教学视频的要点和原则 ★ ★ ★ ★ ★
录制教学视频的经验分享 ★ ★ ★ ★ ★
五步完成翻转课堂教学视频 ★ ★ ★ ★ ★
Camtasia Studio的安装及使用 ★ ★ ★ ★ ★
课堂教学活动设计四步法 ★ ★ ★ ★ ★
翻转课堂的黄金法则—翻转课堂面授活动设计关键点 ★ ★ ★ ★ ★
同伴教学法 ★ ★ ★ ★ ★
大班翻转经验 ★ ★ ★ ★ ★
教学问题设计 ★ ★ ★ ★ ★
小组学习活动设计 ★ ★ ★ ★ ★
课堂驾驭术 ★ ★ ★ ★ ★
第五讲预留1 ★ ★ ★ ★ ★
第五讲预留2 ★ ★ ★ ★ ★
第五讲预留3 ★ ★ ★ ★ ★
第五讲预留4 ★ ★ ★ ★ ★
学员满意度研究 下边是一些描述本课程满意度的句子，请您根据自己的真实感受进行打分。 用电脑回答的老师，非常赞同，打5分，赞同4分，一般3分，反对2分，非常反对1分 用微信扫码回答的老师，非常赞同，打5颗星，赞同4星，一般3星，反对2星，非常反对1星
报名前的宣传我很满意 ★ ★ ★ ★ ★
我报名时很顺利 ★ ★ ★ ★ ★
学习网站平台用起来很方便 ★ ★ ★ ★ ★
平台网页打开很顺畅，无需错峰学习 ★ ★ ★ ★ ★
课件视频播放很流畅 ★ ★ ★ ★ ★
富文本资料下载很顺利 ★ ★ ★ ★ ★
我能在讨论区方便的发布我的帖子 ★ ★ ★ ★ ★
讨论区文本编辑器很好用，能发布我想要的帖子 ★ ★ ★ ★ ★
我能方便的在讨论区找到我自己的主题帖子和回帖 ★ ★ ★ ★ ★
作业很容易完成并提交 ★ ★ ★ ★ ★
很容易完成互评 ★ ★ ★ ★ ★
测试系统很好用 ★ ★ ★ ★ ★
视频内的小测试很容易做 ★ ★ ★ ★ ★
单元测试题很容易做 ★ ★ ★ ★ ★
请您您学习本课程的负荷情况打分，负荷非常大打9分，非常小打1分（请打分）
我感觉我的学习负荷是: ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您希望本课程所在的中国大学MOOC平台功能有什么样的改进（即：有什么意见或建议）？（请打字填写）
您希望本课程的学习内容/学习方式有什么样的改进（即：有什么意见或建议）？（打字填写）
对课程额外提供的服务的满意度研究 您是本课程QQ群的成员吗？（单选）
您的最终学历（学位）是？（单选） 如您有学位请按最终学位状况选
请您提供您自己博客的网址（请打字填写，若无，可不填）
请您列举5个您关注的微信公众平台账号（请打字填写）
你所在的乡/镇和村的名称（请打字填写若无，可不填）
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